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Sozialperspektivität : theoretische Bezüge, Forschungsmethodik und ...

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Inhaltsverzeichnis<br />

1 Einleitung 1<br />

1.1 Perspektivität als Beschränktheit <strong>und</strong> Perspektivenwechsel<br />

als sozial-kognitive Kompetenz ......................................................................................... 1<br />

1.2 Kognitive Balance, geteiltes Wissen, das Verhältnis zur Soziologie <strong>und</strong><br />

erste methodische Werkzeuge ............................................................................................ 6<br />

1.3 Das ,Problem des Fremdpsychischen‘............................................................................... 23<br />

2 Was denken die Anderen?<br />

Konsens oder Dissens in der vermuteten Mehrheitsmeinung 29<br />

2.1 Assimilative Perspektivendiskrepanz-Regulation ........................................................... 30<br />

2.1.1 Der klassische False Consensus Effekt,<br />

Studie I ,Wohnsitzanmeldung‘ <strong>und</strong> Studie II ,Wissenstransfer‘.................... 30<br />

2.1.2 Die methodische Diskussion um<br />

die Veridikalität des vermuteten Konsens ...................................................... 36<br />

2.1.3 Die motivationale, die soziale <strong>und</strong> die kognitive Erklärung ......................... 47<br />

2.2 Akzentuierende Perspektivendiskrepanz-Regulation ..................................................... 83<br />

2.2.1 Die Familie der Dissensus-Effekte <strong>und</strong><br />

Studie III ,Die Pluralistic Ignorance zur Nationalmarke‘ ............................. 83<br />

2.2.2 Methodische Einwände gegen <strong>theoretische</strong> Erklärungen ........................... 109<br />

2.2.3 Ist die direkte oder die Metaperspektive inakkurat? Which to trust? ............ 117<br />

2.3 Zwischenbilanz: assimilative <strong>und</strong> akzentuierende<br />

Perspektivendiskrepanz-Regulation ............................................................................. 126<br />

2.4 Das Zufriedenheitsparadox in der Mitarbeiterbefragung ............................................ 137<br />

2.4.1 Das Zufriedenheitsparadox als Positive Illusion .......................................... 137<br />

2.4.2 Studienserie IV: ,Die unzufriedenen Kollegen‘ ............................................ 146<br />

3 Perspektiven im Raum komplementärer Werte 167<br />

3.1 Entscheidungskonflikte, aristotelische Tugenden, der Wertekreis<br />

<strong>und</strong> Studienserie V zur Selbst-Fremd-Akzentuierung ............................................... 170<br />

3.2 Studie VI: Akzentuierung persönlicher <strong>und</strong> im Betrieb verwirklichter Werte -<br />

Eine Mitarbeiterbefragung zum Value-Fit in der Industrie ....................................... 182<br />

3.3 Studie VII: Akzentuierung persönlicher <strong>und</strong> in der Weiterbildung<br />

propagierter Werte im Einfluss auf den Lernerfolg .......................................................192<br />

3.4 Studie VIII: Value-Fit in der Vertrauensbeziehung zum Finanzberater ................ 200<br />

4 Sozialperspektivische Beziehungsdiagnostik<br />

als wirtschaftspsychologische Feedback-Methode 215<br />

4.1 Sozialperspektivische Teamentwicklung ...................................................................... 216<br />

4.1.1 Gr<strong>und</strong>lagen sozialperspektivischer Beziehungsdiagnostik ......................... 216<br />

4.1.2 Beiträge zur Teamentwicklung in Psychologischen Kleingruppen<br />

aus Studienserie IX .......................................................................................... 229<br />

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