Geschäftsbericht 2007 - Regierungsrat - Kanton Zürich

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Volksschulamt
Projekt «Grundstufe»
Seit Schuljahr 2007/08 beteiligen sich 78 Versuchsklassen aus 27 Gemeinden oder
Stadtkreisen am Schulversuch Grundstufe. Der Schulversuch Grundstufe ist Teil des
interkantonalen Schulentwicklungsprojekts «Bildung und Erziehung in Kindergarten
und Unterstufe / Projekt 4bis8» der EDK-Ost. Die Grundstufe (2 Jahre Kindergarten,
1. Klasse Primarstufe) oder die Basisstufe (2 Jahre Kindergarten, 1. und 2. Klasse Primarstufe)
wird in 156 Schulversuchsklassen erprobt und von 2004 bis 2010 wissenschaftlich
begleitet und evaluiert.
Am 14. November hat der Regierungsrat beschlossen, den Schulversuch mit der
Grundstufe bis Ende Schuljahr 2011/12 zu verlängern. Während der Verlängerung
werden keine weiteren Gemeinden und Klassen in den Versuch aufgenommen. Ausschlaggebend
für die Verlängerung des Projektes war der Zeitpunkt der Publikation der
Evaluationsergebnisse. Im Frühjahr 2008 werden ein ausführlicher Zwischenbericht
der interkantonalen Evaluation sowie Berichte von kantonalen Studien erwartet. Ein
Schlussbericht wird 2010 erscheinen. Diese Evaluationsergebnisse dienen als wichtige
Entscheidgrundlagen für eine allfällige flächendeckende Einführung.
Projekt «Neugestaltung des 9. Schuljahres»
Auf Grund des positiven Zwischenberichts wurden weitere Sekundarschulen in das
Pilotprojekt aufgenommen und das Projekt bis Ende Schuljahr 2008/09 verlängert.
Der praxisbezogene Erfahrungsaustausch zwischen den Pilotschulen wird in Form von
Netzwerkveranstaltungen und regionalen Schulpartnerschaften unterstützt. Die
Fördermassnahmen im 9. Schuljahr beruhen auf der Lernstandbestimmung mit dem
Stellwerktest in der 8. Klasse. Um die Schülerinnen und Schüler gezielter auf den
Übergang in die Sekundarstufe II vorzubereiten, haben die Pilotschulen den Entwicklungsschwerpunkt
auf die Umsetzung neuer Lehr- und Lernformen gelegt und verschiedene
Materialien für den individualisierten Unterricht zusammengestellt. Dabei
werden interaktive Plattformen wie das educanet2 für den Austausch von entsprechenden
Unterstützungsmaterialien genutzt.
Der Bildungsrat hat vom Schlussbericht Kenntnis genommen. Alle Ergebnisse
weisen darauf hin, dass das Rahmenkonzept zur Neugestaltung des 9. Schuljahres in
der Praxis gut umsetzbar ist und bei den befragten Eltern, Schülerinnen und Schülern
und Berufsberatenden mehrheitlich eine hohe Zustimmung erreicht. Eine flächendeckende
Einführung an der Sekundarstufe der Volksschule wird der Bildungsrat
Anfang 2008 prüfen.