Geschäftsbericht 2007 - Regierungsrat - Kanton Zürich

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Amt für Jugend und Berufsberatung
ersten Projektphase die notwendigen Grundlagen erarbeitet. Dazu zählte eine Anpassung
der Verordnung zum Jugendhilfegesetz, welche der Regierungsrat am 5. Dezember
beschloss und auf den 1. Januar 2008 in Kraft setzte. Im November nahm die
Fachstelle Sonderpädagogik Frühbereich (SPF) ihre Arbeit auf und bereitete in einem
ersten Schritt die Ablösung der von der Invalidenversicherung ausgestellten Verfügungen
vor. Damit konnte für Kinder mit Behinderung im Kanton Zürich eine nahtlose
Weiterführung der erforderlichen Massnahmen sichergestellt werden.
Am 10. November verlieh die Eidgenössische Kommission für Ausländerfragen
(EKA) dem Projekt Spielgruppe-plus den Integrationspreis 2007 für herausragende
und innovative Integrationsleistungen. Das vom Amt für Jugend und Berufsberatung
und vom Volksschulamt getragene Projekt beschreitet neue Wege der Sprachförderung
für zwei- bis fünfjährige Kinder. In vier Gemeinden werden Spielgruppen-plus
geführt, in welchen die Kinder zweimal wöchentlich gezielt im Erwerb und in der
Beherrschung der deutschen Sprache gefördert werden. Die Spielgruppenleiterinnen
wenden dabei ein eigens zu diesem Zweck entwickeltes Programm an. Sie wurden
durch Fachpersonen speziell auf diese Aufgabe vorbereitet und werden bei ihrer Arbeit
von einer Assistentin unterstützt. Das Projekt dauert zwei Jahre und wird vom Marie-
Meierhofer-Institut für das Kind wissenschaftlich begleitet. Erste Zwischenergebnisse
zeigen, dass die Kinder grössere Fortschritte in der deutschen Sprache machen als Kinder
in anderen Spielgruppen.
Die Arbeiten zur kantonalen Regelung und Koordination der Schulsozialarbeit
wurden in enger Zusammenarbeit mit den Regionalstellen der Jugend- und Familienhilfe
weitergeführt. Sie mündeten unter anderem in den im Oktober als Broschüre
veröffentlichten «Empfehlungen zur Einführung von Schulsozialarbeit». Die Empfehlungen
richten sich besonders an Schulleitungen und Schulbehörden, die die Einführung
von Schulsozialarbeit planen. Sie geben Hinweise auf den Einsatz und die
Möglichkeiten von Schulsozialarbeit, beschreiben deren Angebote für die Schülerinnen
und Schüler, die Lehrerschaft und die Schulbehörde und erläutern die Arbeitsweisen
der Schulsozialarbeit. Etliche Gemeinden führten Schulsozialarbeit neu ein
oder erweiterten und festigten ihr Angebot. Beraten und unterstützt wurden sie dabei
auf Anfrage durch die Jugendsekretariate bzw. die Regionalstellen und durch die Projektstelle
Schulsozialarbeit im AJB.
Um der ständig wachsenden Zahl der Fälle in den verschiedenen Sparten der
Jugendhilfe gerecht werden zu können, beschloss der Regierungsrat im Herbst zusätzliche
Stellen für die Jugend- und Familienberatung, die Alimentenhilfe und die
Elternbildung.