Achtung! Staatsgrenze Pozor! Dr`avna meja - Hauptschule Gamlitz
Achtung! Staatsgrenze Pozor! Dr`avna meja - Hauptschule Gamlitz
Achtung! Staatsgrenze Pozor! Dr`avna meja - Hauptschule Gamlitz
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
lagali, bomo pobili ljudi." Nisem vedela, kaj se<br />
godi. Nisem vedela, da je vojna. Vpra{ala sem,<br />
~e moramo be`ati od meje. Rekli so, da ne.<br />
"Kaj pa otroci, ki nimajo jesti, ker nimamo<br />
kruha?" Odgovorili so mi, da imajo kruh in da<br />
so zanje otroci prvi. In res je bilo tako. Nemci<br />
so bili prijazni. Prinesli so kruh in najprej ga<br />
dali otrokom, potem so prinesli honig - tako se<br />
je reklo - med, puter. Prinesli so tudi kosilo -<br />
korenjevo juho, ki je moji otroci niso bili vajeni.<br />
^udili so se, zakaj otroci ne jedo. Opravi~ila<br />
sem se, naj oprostijo: "Ko boste vi od{li, bodo<br />
slastno pojedli." Ko so od{li, sem juho vrgla v<br />
pomije, otroci niso jedli, ker take juhe niso<br />
poznali.<br />
Als die Deutschen kamen, schlossen sich ihnen die<br />
ehemaligen jugoslawischen Soldaten an. Einstmals fragte ich<br />
sie, warum sie solche "Töpfe" auf den Köpfen hatten. Sie<br />
antworteten mir mit der Frage, ob ich überhaupt wisse,<br />
daß Krieg herrsche. Niemand hatte mir das mitgeteilt. Als<br />
ich eines Morgens aufstand, wollte ich nach Sve~ina gehen,<br />
um Maisbrot zu holen. Da sah ich, daß draußen eine<br />
Menge Soldaten waren. Sie schlugen an die Tür und<br />
riefen: "Aufmachen! Aufmachen!!” Ich konnte mich nicht<br />
einmal anziehen, sondern stand im Schlafanzug da. Sie<br />
riefen: "Wenn Sie uns nicht sagen, wo die Partisanen sind,<br />
werden wir euch alle erschlagen. Wenn wir einen im Haus<br />
finden, töten wir die Leute!" Ich wußte nicht, was vor sich<br />
ging, ich wußte ja nicht, daß Krieg herrschte. Ich fragte,<br />
ob wir nun von der Grenze fort müßten, was sie<br />
verneinten. "Und die Kinder, die kein Brot haben?" Sie<br />
sagten, daß sie genug Brot hätten, und daß die Kinder an<br />
erster Stelle standen - und so war es wirklich. Die