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NARRATIVAS MARGINALES Y GUERRA SUCIA EN MÉXICO (1968 ...

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el lector de encontrarse totalmente perdido en el archivo escriturario del libelo, los<br />

distintos informes, actas, declaraciones y la propia narración que un narrador<br />

omnisciente bajo el sospechoso pronombre de un “nosotros” anónimo presenta la<br />

historia de Bruno Medina.<br />

La novela presenta cinco versiones diferentes en el transcurso de la<br />

narración, desde la deliberada acción de soltar a los leones, hasta la inexistencia de<br />

éstos o bien el destacado acto heróico de un soldado al matar a la fiera y salvar a los<br />

estudiantes.<br />

De pronto apareció por el bulevar un camión de redilas que remolcaba unas<br />

jaulas, al parecer de circo, amarillas y con letreros borrosos. Los estudiantes<br />

quedaron estupefactos. También algunos policías. Siguió aumentando la<br />

tensión. Hubo gritos y silencios, y el camión que iba jalando las jaulas iba<br />

precedido por un motociclista que le abría el paso. Mientras los estudiantes<br />

huían, casi atropellándose con los agentes, el chofer del camión estiró la mano<br />

para soltar las puertas de las jaulas, pero los leones se negaban a salir. Les<br />

tuvieron que pegar con látigos, parecían animales viejos, cansados. (Pretexta,<br />

88)<br />

Una segunda versión presenta sospechas sobre los estudiantes tratando de<br />

desprestigiar el movimiento bajo el viejo estereotipo de drogadicción, sin embargo<br />

otro militar deja escapar irónicamente que los estudiantes estaban tan drogados<br />

como los leones del circo.<br />

La policía aseguró que muchos de los muchachos presentaban inconfundibles<br />

síntomas de estar drogados. Tan drogados como los leones, dijo uno de los<br />

tenientes, medio en serio medio en broma. (Pretexta, 90)<br />

Posteriormente, en una quinta versión la información aparece como una nota<br />

de redacción, así como las indicaciones de tipografía para ser publicada en el<br />

periódico.<br />

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