29.09.2020 Views

Solucionario completo de Aritmetica de Baldor (Por Leonardo F. Apala T.)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SOLUCIONARIO DE ARITMETICA DE BALDOR

-3. Los 7/ 9 de la superficie de un terreno

11

están fabricados y los 84 metros

11 x − 2 11 x = 54 → 9

x = 54

11

cuadrados restantes, constituyen un

patio. ¿Cuál es la superficie del terreno?

9x = 594 → x = 594 = 66 gallinas

9

R. Sea la superficie del terreno: “z”

-7. Si tuviera 1/ 4 menos de la edad que

z − 7 tengo, tendría 21 años. ¿Qué edad tengo?

z = 84m2

9 R. Sea la edad que tiene: “x”

9

9 z − 7 9 z = 84m2 → 2 z = 84m2

9 x − 1 x = 21

4

2z = 756m 2 → z = 756m2 = 378m 2

4

2

4 x − 1 4 x = 21 → 3 x = 21

4

-4. Regalo 3/ 5 de mi dinero y me quedo

3x = 84

con 60 nuevos soles. ¿Cuánto tenía y

cuanto regale?

x = 84 = 28 años

3

R. Sea lo que tenía: “x”

-8. Vendí 1/ 5 de 1/ 7 de mi finca y me

x − 3 x = 60

quedaron 68 hectáreas. ¿Cuál era la

5 extensión de mi finca?

5

5 x − 3 5 x = 60 → 2 z = 60

R. Sea la extensión de la finca: “a”

5

2z = 300 → z = 300

a − ( 1 = 150 soles

5 ) (1 ) a = 68

7

2

Entonces regalo: 3 (150) = 90 soles

a − 1 a = 68

5 35

-5. Preste 2/ 3 de los 5/ 6 de mi dinero y

35

quede con 100 córdobas. ¿Cuánto tenia y

35 a − 1 a = 68

35

cuánto preste?

34

a = 68

35

R. Sea lo que tenía: “x”

x − ( 2 34a = 2 380

3 ) (5 ) x = 100

6

a = 2 380 = 70 hectareas

x − 5 9 x = 100 → 9 9 x − 5 34

x = 100

9 -9. Habiendo salido 80 alumnos de un

4

colegio, permanecen en el mismo los 3/ 8

x = 100 → 4x = 900

del total de alumnos. ¿Cuántos alumnos

9

hay en el colegio?

x = 900 = 225 cordobes

4 R. Sea el total de alumnos: “x”

Entonces presto:

x − 80 = 3 8 x

5

(225) = 125 cordobes

9

8

8 x − 3 x = 80

8

-6. Me quedaron 54 gallinas después de

vender 2/ 11 de las que tenía. ¿Cuántas

5

x = 80 → 5x = 640

gallinas tenia?

8

R. Sea lo que tenía: “x”

x = 640

5 = 128

x − 2 11 x = 54 -10. Si gastara $65 me quedaría con los

2/ 15 de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?

R.- Sea lo que tiene: “y”

y − $65 = 2 15 y

y − 2 y = $65

15

15

15 y − 2 y = $65

15

13

y = $65

15

13y = $975 → y = $975

13 = $75

-11. Los 2/ 5 de mis lápices son blancos, 1/

3 son azules y los 12 restantes, verdes.

¿Cuántos lápices tengo?

R. Sea los lápices que tiene: “x”

x − 2 5 x − 1 x = 12

3

5

5 x − 2 5 x − 1 x = 12

3

3

5 x − 1 x = 12

3

9x − 5x

15

= 12

4x = 180 → x = 180

4 = 45

-12. Los 2/ 9 de una finca están sembrados

de caña, los 5/ 8 de café y las 22 caballerías

restantes, de tabaco. ¿Cuál es la extensión

de la finca?

R. Sea la extensión de la finca: “a”

a − 2 9 a − 5 a = 22

8

9

9 a − 2 9 a − 5 a = 22

8

7

9 a − 5 a = 22

8

56a − 45a

72

11a

72 = 22

= 22

11a = 1 584

a = 1 584 = 144 cabellerias

11

LEONARDO F. APALA TITO 189

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!