Solucionario completo de Aritmetica de Baldor (Por Leonardo F. Apala T.)

SOLUCIONARIO DE ARITMETICA DE BALDOR
R. Porque el conjunto de aulas es
coordinable con una parte del conjunto
de profesores.
-8. Reparto x lápices entre los n alumnos
de una clase dando uno a cada alumno y
queda alumnos sin lápices. ¿Qué podrás
escribir?
R. x < n
-9. En un tranvía de 32 asientos entran x
personas y no queda asientos vacíos. ¿Qué
relación se puede escribir?
R. x = 32 o x > 32
-10. Reparto m lápices entre 18 alumnos
de una clase y sobran lápices. ¿Qué se
puede escribir?
R. m < 18
-11. En un ómnibus que tiene 20 asientos
entran n personas y no quedan personas
de pie. ¿Qué relación se puede escribir?
R. n < 20 o n = 20
-12. La velocidad x de un automóvil que
poseo no puede pasar de 140 km/h. ¿Qué
se puede escribir?
R. x = 140 o x < 140
-13. Si la velocidad x de un auto no puede
bajar de 8 km/h, ¿Qué puede escribir?
R. x = 8 o x > 8
-14. Yo no tengo 34 años. Si mi edad es x
años, ¿Qué se puede escribir?
R. x < 34 o x > 34
-15. Para contraer matrimonio un hombre
necesita tener 14 años cumplidos. Si Juan,
que tiene n años, se casa, ¿Cuál es su
edad?
R. n = 14 años o n > 14 años
-16. Para presentar el examen de ingreso
a la secundaria se deben tener 13 años
cumplidos. Si a es la edad de una niña que
presenta dicho examen, ¿Qué edad tiene?
R. a = 13 o a > 13
-17. Con los x pesos que tengo puedo
comprar una entrada para el cine. Si la
entrada no cuesta más de 20 pesos, ¿qué
se puede escribir?
R. x = 20, x < 20 o x > 20
-18. Con 30 cts. Puedo comprar una
entrada que cuesta x cts. ¿Qué relación se
puede escribir?
R. x = 30 o x < 30
-19. Con 50 cts. no puedo comprar una
entrada que cuesten a x cts. ¿Qué relación
puede escribir?
R. x > 50
-20. En un colegio hay n aulas y no hay
diez aulas. ¿Qué puede escribir?
R. n < 10 o n > 10
-21. Para ser representante hay que tener
21 años cumplidos. Si Roberto García es
representante, ¿Cuál es su edad?
R. 21 años o más de 21.
EJERCICIO 20.
Representar gráficamente:
-1. 3 = 5
-2. 5 < 8
-3. 3 > 2
-4. 6 > 4
-5. 8 < 10
-6. 9 > 5
-7. 15 = 15
-8. 7 < 12
EJERCICIO 21.
-1. Aplicar el carácter reciproco de las
igualdades a x = y; a + b = c; p = q + r.
R. x = y → y = x
a + b = c → c = a + b
p = q + r → q + r = p
-2. Mis x años son tantos como los y
hermanos de Enrique. ¿Qué se puede
escribir de acuerdo con el carácter
reciproco de las igualdades?
R. x = y → y = x
-3. Aplicar el carácter transitivo a las
igualdades siguientes:
m = n y n = p → m = p
p = q y r = p → q = r
x = y e n = y → x = n
LEONARDO F. APALA TITO 21