Abrâegâe d'astronomie ou Leðcons âelâementaires d ... - NOAA

56 ASTRONOMIE.
sera horizontal, au moins dans ce sens. Vous poserez ensuite
ce niveau suivant une direction perpendiculaire à celle qu'il
avait dans la première expérience; si la bulle est encore entre
les mêmes repères, le plan est horizontal en tout sens; si
elle n'y est plus, vous saurez dans quelle direction l'inclinaison
est la plus forte, et vous pourrez la corriger en abaissant
le plan dans Ja partie où la bulle est plus longue, ou
en le haussant dans la partie où elle est plus courte ,-jusqu'à
ce que l'égalité soit rétablie.
y3. Ce niveau s'applique à divers instrumens dont nous aurons
occasion de parler. A la garniture on adapte deux crochets
pareils à ceux du niveau à fil, et l'on suspend de même
l'instruraent à la verge, au cylindre, ou à l'axe dont on a besoin
d'assurer l'horizontalité.
Quand ce niveau est ainsi suspendu, si la bulle est entre
ses repères, l'axe est horizontal, si la bulle s'écarte de l'un ou
de l'autre côté, on hausse ou baisse un des bouts de l'axe jusqu'à
ce que la bulle rentre dans ses repères (fig. 24).
74- Tout ceci suppose le niveau bien rectifié. Il peut ne
l'être pas, ne l'avoir jamais été, ou avoir cessé de l'être,
mais l'usage n'en est pas moins sur et n'est guère plus incommode;
il suffira de changer le niveau bout pour bout,
c'est-à-dire, de faire que Je crochet qui était à votre droite
passe à votre gauche, et réciproquement.
Remarquez le chiffre auquel arrive le même bout de la
bulle dans les deux positions du niveau. Si fe chiffre est le
même, l'axe sera bien , et alors pour rectifier le niveau, s'il
en a besoin , il suffira d'en tourner la vis v, jusqu'à ce que la
bulle atteigne de part et d'autre les mêmes chiffres.
Si le chiffre marqué par le même bout n'est pas le même
dans les deux positions, haussez ou baissez l'axe de manière
que la bulle marque le nombre moyen arithmétique entre
les deux qu'il a marqués successivement, l'axe sera rectifié
et vous rectifierez le niveau au moyen de sa vis , en faisant
que les deux bouts arrivent à un chiffre pareil.
Peu importe quel bout de la, bulle on observe , pourvu