Insegnamenti - Università Ca
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226 <strong>Università</strong> <strong>Ca</strong>’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia<br />
Bibliografia<br />
La bibliografia ed ogni altra informazione relativa al corso saranno fornite all’inizio delle<br />
lezioni.<br />
Propedeuticità. Gli studenti si sottoporranno ad un test di ingresso all’inizio dell’a. a. per<br />
individuare il loro grado di conoscenza della lingua.<br />
Modalità d’esame. L’esame del I modulo consiste in una prova scritta. L’esame del II modulo<br />
consiste nella lettura, traduzione e commento linguistico-grammaticale di testi analizzati<br />
durante il corso. Seminari e altre attività integrative. L’offerta didattica della lingua<br />
francese comprende anche i corsi di lettorato (J. Thierry), differenziati per livelli di conoscenza<br />
(dai principianti ai progrediti). Il lettorato è attivo nel I e nel II semestre ed include<br />
un Servizio di Autoapprendimento guidato; gli studenti contatteranno J. Thierry all’inizio<br />
dell’a. a. per concordare un programma personalizzato di apprendimento linguistico.<br />
Docente (I modulo) Victor Rupik<br />
Dipartimento di Scienze del linguaggio<br />
Docente (II modulo) Michela <strong>Ca</strong>lderaro<br />
Dipartimento di Scienze del linguaggio<br />
I semestre<br />
Lingua inglese A<br />
Programma per gli studenti dei Corsi di Laurea in: Conservazione dei beni culturali (per 8 CFU: I<br />
+ II modulo; per 4 CFU: II modulo); Economia e gestione delle arti e delle attività culturali (idoneità:<br />
I modulo)<br />
I Modulo<br />
Sintassi e morfologia della lingua inglese<br />
La parte generale del corso sarà dedicata alla sintassi della lingua inglese e alle strategie<br />
per lo sviluppo del lessico, con attenzione particolare alla morfologia.<br />
Bibliografia<br />
G. LUDBROOK, An Intermediate English Syntax, <strong>Ca</strong>foscarina, 2001; F. GEBHARDT, An Intermediate<br />
English Syntax Workbook, <strong>Ca</strong>foscarina, 2001<br />
Propedeuticità. Gli studenti principianti assoluti seguiranno il corso propedeutico a partire<br />
dal I modulo.<br />
II Modulo<br />
Inglese per i beni culturali<br />
Il modulo sarà dedicato alla lettura, traduzione e analisi di una serie di testi tratti dal<br />
campo dei beni culturali.<br />
Bibliografia<br />
F. GEBHARDT, English for the Arts, <strong>Ca</strong>foscarina, 2000; F. GEBHARDT, English for Cultural<br />
Heritage, <strong>Ca</strong>foscarina, 2003<br />
Propedeuticità. Gli studenti principianti assoluti seguiranno il corso propedeutico a partire<br />
dal primo modulo.
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