Insegnamenti - Università Ca

More documents

Recommendations

Info

Docente Gherardo Ortalli Dipartimento di Studi storici e-mail: gort@unive.it I semestre Guida 2003-2004. Corsi di laurea 307 Storia medievale A (A-M) Per il curriculum del docente Gherardo Ortalli v. sopra Storia di Venezia nel Medioevo. I Modulo Parte generale. Linee generali di storia del medio evo Si dovrà giungere alla conoscenza della storia generale del medio evo Bibliografia Il I modulo è da preparare su un buon manuale di livello universitario, a scelta dello studente. Suggerimenti saranno forniti a richiesta a lezione. II Modulo Corso monografico. Caratteri comuni e peculiarità locali nel medio evo europeo Verranno affrontati in particolare i seguenti punti: le pratiche giudiziarie: dall’ordalia al diritto proprio dell’età di comune; città e campagna; il formarsi di un’identità europea fra intrecci e fratture. Bibliografia Quanto proposto a lezione sarà integrato con la lettura di un volume (connesso alla materia svolta), scelto nell’elenco che verrà fornito durante lo svolgimento del corso. Per gli studenti non frequentanti sono previsti programmi alternativi, con lettura di volumi scelti nell’elenco che verrà affisso all’albo in ottobre, totalmente sostitutivi della parte monografica. Modalità d’esame. Al termine del I modulo ci sarà una verifica scritta, rivolta in special modo agli studenti frequentanti. Per il II modulo la prova finale sarà orale. Nota Bene. La suddivisione degli studenti fra gli insegnamenti di Storia Medievale (A e B) sulla base delle iniziali dei cognomi vale solo per il primo anno di corso, non per le iterazione e la scelta della tesi. Seminari e altre attività integrative. Per gli studenti che intendono iterare l’esame, è previsto un seminario di ricerca, per il quale dovranno iscriversi direttamente a lezione o lasciando nome e recapito telefonico in portineria del dipartimento. Docente Stefano Gasparri Dipartimento di Studi storici e-mail: gasparri@unive.it I semestre Storia medievale B (N-Z) STEFANO GASPARRI (Roma 1949) si è laureato all’Università di Roma “La Sapienza” ed è ora professore ordinario di Storia medievale. Dopo essere stato ricercatore all’Università della Sapienza, ha insegnato Istituzioni medievali all’Università di Venezia e all’Università di Genova. I suoi studi sono dedicati in prevalenza alle società altomedievali (IV-XI secolo). Alcuni fra i suoi lavori principali sono: La cultura tradizionale dei Longobardi. Struttura tribale e resistenze pagane, Spoleto 1983; I ‘milites’ cittadini. Studi sulla cavalleria in Italia, Roma 1992; Prima delle nazioni. Popoli etnie e regni fra Anichità e Medioevo, Roma 1997.
308 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia I Modulo Storia dell’alto medioevo. Lineamenti generali di storia della tarda antichità e dell’alto medioevo europeo (IV-X secolo) Bibliografia G. PICCINNI, I mille anni del Medioevo, Milano, Bruno Mondadori, 1999, capitoli I e II; i seguenti saggi contenuti in Storia Medievale, Donzelli, Roma, 1998; W. POHL, L’universo barbarico; C. LA ROCCA, Cristianesimi; P. GUGLIELMOTTI, I franchi e l’Europa carolingia; C. WICKHAM, Economia altomedievale; M. GALLINA, La formazione del Mediterraneo medievale; S. CAROCCI, Signori, castelli, feudi Appunti e materiali delle lezioni (per i frequentanti) oppure (per gli studenti non frequentanti) S. GASPARRI, Prima delle nazioni. Popoli etnie regni fra antichità e medioevo, Roma, Carocci, 1997, o P. CAMMAROSANO, Nobili e re. L’Italia politica dell’alto medioevo, Roma-Bari, Laterza 1999 Propedeuticità. Gli studenti che intendono sostenere l’esame di entrambi i moduli dovranno superare l’esame del I modulo prima di sostenere quello del II modulo. II Modulo Storia del basso medioevo. Lineamenti generali di storia del basso medioevo europeo (secoli XI-XV) Bibliografia G. PICCINNI, I mille anni del Medioevo, Milano, Bruno Mondadori, 1999, capitoli III-V; i seguenti saggi contenuti in Storia Medievale, Roma, Donzelli, 1998: G. C. CANTAREL- LA, Il papato: riforma, primato e tentativi di egemonia; G. PETRALIA, Crescita ed espansione; P. CORRAO, Regni e principati feudali; E. ARTIFONI, Città e comuni; M. MIGLIO, Progetti di supremazia universalistica; R. MUELLER, Epidemie, crisi, rivolte. Appunti e materiali delle lezioni (per i frequentanti) oppure (per gli studenti non frequentanti) L. PROVERO, L’Italia dei poteri locali. Secoli X-XII, Roma, Carocci, 1998, o E. OCCHIPINTI, L’Italia dei comuni. Secoli XI-XIII, Roma, Carocci, 2000. Propedeuticità. Gli studenti che intendono sostenere l’esame di entrambi i moduli dovranno superare l’esame del I modulo prima di sostenere quello del II modulo. Modalità d’esame. Gli esami del primo appello di entrambi i moduli si svolgeranno in forma scritta. Nota Bene. Tutti i volumi ed i saggi indicati nei programmi d’esame sono presenti nella Biblioteca del Dipartimento di Studi storici. La suddivisione degli studenti fra gli insegnamenti di Storia Medievale (A e B) sulla base delle iniziali dei cognomi vale solo per il primo anno di corso, non per le iterazione e la scelta della tesi. Docente Giovanni Levi Dipartimento di Studi storici e-mail: levi@unive.it II semestre Storia moderna A GIOVANNI LEVI (Milano 1939), professore ordinario di Storia moderna, ha insegnato nelle Università di Torino, Viterbo e Venezia e in numerose Università straniere (Francia, Spagna, Argentina, Messico, Stati Uniti). Ha diretto la collana ‘Microstorie’ (Einaudi) e la rivista ‘Quaderni Storici’. Fa parte della redazione di ‘Enquete’, ‘Zakhor’, ‘Rivista di Storia economica’, ‘Pasajes’. Collabora
Page 1 and 2:
Insegnamenti Avvertenze 1. Ogni mod
Page 3 and 4:
104 Università Ca’ Foscari Venez
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156: 256 Università Ca’ Foscari Venez
Page 205: 306 Università Ca’ Foscari Venez
show all

Insegnamenti - Università Ca

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?