Insegnamenti - Università Ca
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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 153<br />
Elementi di storia della poesia per musica<br />
Docente Francesco Cesari<br />
Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol”<br />
e-mail: cesarfra@tin.it<br />
I semestre<br />
FRANCESCO CESARI si è laureato nel 1995 con Giovanni Morelli all’<strong>Università</strong> di Venezia. Specialista<br />
dell’opera italiana, ha pubblicato saggi su Puccini, Bellini, Ponchielli, Cilea e ha curato l’edizione<br />
delle Ventidue composizione vocali da camera di Vincenzo Bellini, Milano, Suvini-Zerboni 2000.<br />
Quest’è un telegramma di molteplici parole. Metrica, parola e canto<br />
Metro poetico, ritmo musicale, metro musicale e loro rapporti. Esempi tratti dal repertorio<br />
italiano. Panoramica storica e approfondimenti dedicati a singoli autori.<br />
Bibliografia<br />
La bibliografia sarà presentata durante il corso.<br />
Propedeuticità. Poiché il corso si svilupperà intorno all’ascolto e alla lettura degli spartiti,<br />
è importante che gli studenti abbiano una conoscenza minima della notazione musicale.<br />
Modalità d’esame. Esercitazione scritta ed esame orale. Quest’ultimo sarà un breve colloquio<br />
sul contenuto dell’esercitazione scritta. Nota Bene. La frequenza non è obbligatoria<br />
ma, poiché le conoscenze acquisite durante le lezioni saranno il presupposto essenziale<br />
per affrontare l’esercitazione scritta, non è previsto un programma alternativo.<br />
Elementi di storia<br />
dello spettacolo medievale e rinascimentale<br />
Docente Roberto Cuppone<br />
Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol”<br />
e-mail: cupp@libero.it<br />
II semestre<br />
Per il curriculum del docente Roberto Cuppone v. Elementi di storia dei generi teatrali popolari.<br />
Alle origini del Teatro Veneto<br />
La grande commedia rinascimentale veneta (Ruzante, <strong>Ca</strong>lmo, Giancarli, i grandi testi di<br />
autore anonimo) è il primo fondamento di una idea postuma, novecentesca, di Grande<br />
Teatro Veneto. Lo studio di questa produzione e di alcuni documenti ad essa precedenti<br />
(mariazi, laudi, lamenti) è interessante oggi per comprendere la questione di una “identità”<br />
del Teatro Veneto: storica, linguistica e finanche tecnica, relativa a temi e strumenti<br />
(sperimentalismo linguistico, tipi fissi, rapporto città-campagna) talvolta ripresi e teorizzati<br />
nell’Ottocento e nel Novecento.<br />
Il corso, nella sua parte generale, illustrerà con l’aiuto di strumenti audiovisivi: a) i caratteri<br />
costitutivi del teatro medievale, in generale e nel Veneto, b) i primi documenti teatrali<br />
in volgare veneto, c) la commedia rinascimentale veneta (gli attori-autori, la nascita