Insegnamenti - Università Ca

182 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia
Il corso affronta la distribuzione geografica dei sempre più diffusi problemi ambientali,
con particolare riguardo ai vistosi contrasti e conflitti circa l’uso delle risorse, sia a scala
planetaria che locale, dando inoltre ampio risalto all’evoluzione delle attitudini sociali e
geoculturali. Allo studente è richiesta una competenza geografica di base acquisibile su un
manuale a scelta di geografia generale della scuola secondaria, nonché capacità di lettura di
un buon atlante.
I Modulo
Geografia e ambiente tra globale e locale
Politiche ambientali e gestione del territorio. Rapporti tra luoghi geografici e identità
locale.
Bibliografia
U. LEONE, Nuove politiche per l’ambiente, Roma, Carocci, 1999; D. MASSEY, P. JESS (a cura
di), Luoghi, culture e globalizzazione, Torino, Utet, 2000
I non frequentanti dovranno integrare con una lettura a scelta tra: A. ROY, La fine delle
illusioni, Parma, Guanda, 1999; T. MERLIN, Sulla pelle viva, Sommacampagna (VR),
Cierre, 1997
II Modulo
La pianura padana come spazio problema
Evoluzione recente della Padania a seguito dell’espansione industriale e dell’agricoltura
intensiva. Le modalità della urbanizzazione rurale e gli scenari futuri.
Bibliografia
E. TURRI, La megalopoli padana, Venezia, Marsilio, 2000; L. DAL POZZOLO (a cura di),
Fuori città, senza campagna, Milano, Angeli, 2002
Ai non frequentanti è assegnata la seguente lettura integrativa: P. RUMIZ, Secessione leggera,
Roma, Editori Riuniti, 1997
Modalità d’esame. Le prove d’esame del primo modulo si svolgeranno in forma scritta,
quelle del secondo avranno forma orale.
Docente Francesca De Meo
Dipartimento di Studi storici
II semestre
Geografia B (N-Z)
FRANCESCA DE MEO è professore associato presso l’Università degli studi di Perugia. I suoi principali
interessi di ricerca sono la didattica, la strutturazione dei curricula scolastici ed universitari,
l’analisi diacronica di territori regionali, studi su aree montane per ipotesi di pianificazione. Monasteri,
castelli, percorsi religiosi, la montagna appenninica sono temi della sua ricerca attuale.
Lo studio dei rapporti di integrazione e interferenza fra uomo, spazi, ambienti in una
sequenza diacronica permette di ottenere una quadro di riferimento per una autonoma
analisi critica in una prospettiva di evoluzione e sviluppo. Il corso si articola in moduli.
I Modulo
La terra pianeta dell’uomo