Insegnamenti - Università Ca
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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 235<br />
Bibliografia<br />
O. CELLENTANI (a cura di), Lavorare con la famiglia, Franco Angeli Ed. 1998<br />
L. CHINOSI, Sguardi di mamme, Franco Angeli Ed. 2002<br />
Modalità d’esame. L’esame si svolgerà con una prova scritta seguita dall’orale. Modalità di<br />
frequenza. L’intero insegnamento ha l’obbligo di frequenza. Seminari e altre attività integrative.<br />
Sono previsti incontri e lezioni con operatori che lavorano nei servizi alla persona del<br />
territorio regionale.<br />
Docente Arjuna Tuzzi<br />
Dipartimento di Filosofia e teoria delle scienze<br />
e-mail: arjtuzzi@stat.unipd.it<br />
I semestre<br />
Metodi e tecniche della ricerca sociale<br />
ARJUNA TUZZI è Dottore di Ricerca in Statistica Applicata alle Scienze Economiche e Sociali. Attualmente<br />
svolge attività di ricerca presso il Dipartimento di Studi storici e Politici dell’<strong>Università</strong><br />
di Padova con un progetto di studio sull’astensionismo elettorale del Nord Est. Si occupa soprattutto<br />
di problemi metodologici inerenti alla raccolta dati con strumenti di rilevazione di tipo stimolorisposta<br />
nell’indagine sociale, di analisi di dati qualitativi, di statistica linguistica e di metodi quantitativi<br />
finalizzati all’analisi del contenuto. Fra le sue pubblicazioni: Dall’intervista alla notizia.<br />
L’intervista nell’indagine sociale e nell’informazione pubblica (ed. Sapere Padova, a cura di, 2001).<br />
Il corso si propone di approfondire tecniche e metodi di ricerca che utilizzano come<br />
fonte di informazione materiale qualitativo di interesse sociologico (lettere, documenti,<br />
interviste aperte, diari, focus group, stampa, etc.). Nella prima parte del corso si affronterà<br />
il problema di progettazione e realizzazione di una ricerca, con particolare attenzione alle<br />
fasi di raccolta ed elaborazione delle informazioni. Per la parte di raccolta delle informazioni,<br />
saranno introdotti limiti, vantaggi e modalità di somministrazione di strumenti<br />
classici di rilevazione di tipo stimolo-risposta (interviste, questionari, etc.) e di altri metodi<br />
qualitativi (storie di vita, etc.). L’elaborazione delle informazioni sarà affrontata in un<br />
modulo monografico dedicato all’analisi del contenuto.<br />
Bibliografia<br />
Testi di riferimento<br />
A. TUZZI, L’analisi del contenuto. Introduzione ai metodi e alle tecniche di ricerca, <strong>Ca</strong>rocci Ed.,<br />
Roma, 2003; A. TUZZI, Dall’intervista alla notizia, Sapere ed., Padova, 2001; P. CORBET-<br />
TA, Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Il Mulino, Bologna, 1999<br />
Materiale integrativo sarà fornito dalla docente durante le lezioni.<br />
Modalità d’esame. Valutazione: scritto e orale. Modalità di frequenza. Lezioni frontali alternate<br />
a esercitazioni di laboratorio centrate sullo studio di problemi di ricerca concreti.<br />
Metodologia della conservazione dei beni artistici<br />
Convenzione con Scuola di S. Giorgio, Fond. Cini<br />
Docente Domenico Stanzial<br />
Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol”<br />
sito web: www.cini.ve.cnr.it<br />
e-mail: domenico.stanzial@cini.ve.cnr.it<br />
I e II semestre