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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 273 Bibliografia E. PARMA ARMANI, Disegno, in Le tecniche artistiche, a c. di C. MALTESE, Milano 1973, pp. 235-255; G. GIUBBINI, E. PARMA ARMANI, Incisione e stampa, in Le tecniche artistiche, a cura di C. MALTESE, Milano 1973, pp. 257-306; AA. VV., Il Disegno. 1. Forme, tecniche, significati 2. I grandi collezionisti; 3. Le collezioni pubbliche italiane, Milano 1992-1993 [1. pp. 187- 245; 2. pp. 11-23; 28-35; 44-47; 50-54; 73; 85-88; 92-96; 114-139; 142-149; 158-160; 167- 185; 208-246; 3. I pp. 23-26, 68-72, 130-136, 185-188; 3. II, pp. 37-39; 42-45; 181-184]. Docente Mario Infelise Dipartimento di Studi storici e-mail: infelise@unive.it I semestre Storia del libro MARIO INFELISE ha insegnato nelle università di Milano e di Venezia. Gli interessi di ricerca sono orientati verso i problemi della produzione e della circolazione del libro e delle informazioni, dei sistemi di controllo e censura, dell’editoria popolare e di grande diffusione tra XVII e XIX secolo. Tra i suoi libri L’editoria veneziana nel ’700, Milano, Angeli, 1989; I libri proibiti, Roma-Bari, Laterza, 1999, Prima dei giornali. Alle origini della pubblica informazione (sec. XVI-XVII), Roma-Bari, Laterza, 2002. La disciplina pone al centro dei suoi interessi le grandi questioni della comunicazione e dell’informazione, nonché del ruolo e della funzione sociale e culturale della scrittura nella civiltà occidentale. I Modulo Il I modulo, di carattere generale, ha lo scopo di definire i contorni complessivi delle grandi questioni sull’argomento in una prospettiva essenzialmente storiografica. Saranno inoltre presi in considerazione i repertori e agli strumenti che consentono di orientarsi nella produzione editoriale del passato e del presente. Bibliografia A. BRIGGS, P. BURKE, Storia sociale dei media. Da Gutenberg a Internet, Bologna, Il Mulino, 2002; L. BRAIDA, Stampa e cultura in Europa, Roma-Bari, Laterza, 2000 Gli studenti che non sono in grado di frequentare devono aggiungere: D. MCKENZIE, Bibliografia e sociologia dei testi, Milano, edizioni Sylvestre Bonnard, 1999 II Modulo Sarà affrontato in forma monografica il tema: Oralità e scrittura tra mondo antico e mondo moderno Bibliografia WALTER ONG, Oralità e scrittura. Le tecnologie della parola, Bologna, Il Mulino Gli studenti che non sono in grado di frequentare devono aggiungere un libro a scelta della seguente lista: C. CAPRA, V. CASTRONOVO, G. RICUPERATI, La stampa italiana dal Cinquecento all’Ottocento, Bari, Laterza, 1986; Storia della lettura nel mondo occidentale, a cura di G. CAVALLO, R. CHARTIER, Bari, Laterza, 1995; T. PLEBANI, Il genere dei libri. Milano, Angeli, 2001; R. DARNTON, Libri proibiti. Pornografia, satira e utopia all’origine della rivoluzione francese, Milano, Mondadori, 1997; G. FRAGNITO, La Bibbia al rogo, Bologna, Il
274 <strong>Università</strong> <strong>Ca</strong>’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia Mulino, 1997; M. LOWRY, Il mondo di Aldo Manuzio. Affari e cultura nella Venezia del Rinascimento, Roma, Il Veltro, 1984; F. BARBIERATO, Nella stanza dei circoli. Clavicula Salomonis e libri di magia a Venezia nei secoli XVII e XVIII, Milano, Sylvestre Bonnard, 2002; G. TURI (a cura di), Storia dell’editoria nell’Italia contemporanea, Firenze, Giunti, 1997 Modalità d’esame. Chi ha frequentato con regolarità le lezioni potrà sostenere una prova scritta sugli argomenti trattati nelle lezioni al termine del corso. Per gli altri la prova di esami è orale. Docente Maria Turchetto Dipartimento di Studi storici e-mail: turco@unive.it II semestre Storia del pensiero economico Per il curriculum del docente Maria Turchetto v. sopra Economia e stato sociale. L’insegnamento, pur focalizzando l’attenzione su un tema particolare, darà una panoramica complessiva delle principali teorie economiche. La dimensione internazionale dell’economia Il corso tratterà le principali elaborazioni della teoria economica in tema di relazioni internazionali: le teorie classiche del commercio internazionale tra XVIII e XIX secolo, le teorie dell’imperialismo che si sviluppano negli anni della prima guerra mondiale, le teorie del sottosviluppo e dello scambio ineguale del secondo dopoguerra e infine le recenti teorie del “sistema mondo”. Bibliografia DE MARCHI, LA GRASSA, TURCHETTO, Per una teoria della società capitalistica, Nis, 1994 (capitoli 5, 6, 7); A. VITALE, I paradigmi dello sviluppo, Rubbettino, 1998; G. ARRIGHI, I cicli sistemici di accumulazione, Rubbettino, 1999 Sulla prima parte del corso, relativa alle teorie classiche del commercio internazionale, alcuni brevi testi verranno forniti agli studenti durante le lezioni. Si consiglia la consultazione di un manuale di storia del pensiero economico, ad esempio J. K. GALBRAITH, Storia della economia, Bur, 2000 o W. J. BARBER, Storia del pensiero economico, Feltrinelli, 1992 Modalità d’esame. Esame orale. Nota Bene. Gli studenti che sostengono l’esame nell’ambito del vecchio ordinamento dovranno integrare la bibliografia indicata con Aglietta, Lunghini, Sul capitalismo contemporaneo, Bollati Boringhieri 2001. Docente Bruna Bianchi Dipartimento di Studi storici e-mail: bbianchi@unive.it II semestre Storia del pensiero sociale contemporaneo BRUNA BIANCHI, laureata nel 1973 in Storia del movimento operaio, si è a lungo occupata della condizione operaia con particolare attenzione ai temi del lavoro e dell’emigrazione delle donne e dei
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