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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 299 Storia dell’impresariato e dell’organizzazione teatrale Docente Stefano Tomassini Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol” e-mail: ste.tomas@tin.it I semestre Per il curriculum del docente Stefano Tommasini v. Elementi di storia della danza e del mimo. Lineamenti generali: Alle origini della società dello spettacolo A partire dalla riflessione contemporanea di Guy Debord sulla sparizione della realtà in una sorta di “spettacolo integrato”, in questa prima parte di corso si tenterà di ripercorrere a ritroso le ragioni storiche e teoriche della nascita di un sistema produttivo legato alla storia dell’impresariato, dal potere di corte allo stato repubblicano, e presieduto ab origine dalla riflessione seicentesca su paradigma metafisico dello spettacolo e la sua allegoresi del potere. Approfondimento: “La réclame preventiva”: organizzazione dell’ufficio stampa In questa parte di corso verranno affrontate questioni teoriche e pratiche che riguardano quella che Pirandello nel carteggio con Marta Abba, e pensando alla vicenda della Duse in America, chiamava “réclam preventiva”, ossia il rapporto dello spettacolo d’arte con i media e la stampa. Bibliografia Sarà indicata dal docente all’inizio del corso. Modalità d’esame. L’esame finale sarà preceduto da dialoghi con il docente, letture, ricerche personali e brevi elaborati che ne ridurranno la portata a valutazione complessiva del lavoro già svolto dallo studente. Modalità di frequenza. Agli studenti che avessero difficoltà a seguire il corso con regolarità (e impegnati per esempio nella compilazione delle tesi di laurea) è consentito di sostenere un esame su temi e testi concordati con il docente. Nota bene. Per contattare il docente: ste.tomas@tin.it Docente Gadi Luzzato Voghera Dipartimento di Studi Storici I semestre Storia dell’Italia contemporanea GADI LUZZATO VOGHERA (Venezia 1963) è laureato in Storia Contemporanea a Ca’ Foscari. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso la Scuola Superiore di Studi Storici dell’Università di San Marino. Si è occupato di storia degli ebrei in età contemporanea e di storia dell’antisemitismo. È assegnista presso il Dipartimento di Studi Storici insegna Storia degli ebrei in Italia e Storia dell’Italia contemporanea alla Boston University. Attualmente è fra i curatori dell’Edizione Nazionale delle opere di Antonio Gramsci. Fra le sue pubblicazioni Antisemitismo. Domande e risposte, Feltrinelli, Milano, 1994; Il prezzo dell’eguaglianza. Il dibattito sull’emancipazione degli ebrei in Italia 1781- 1848, Franco Angeli, Milano, 1998.
300 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia I Modulo I grandi temi storiografici dell’Italia repubblicana. Bibliografia I frequentanti, oltre agli appunti del corso, dovranno portare all’esame i seguenti testi: A. DE BERNARDI, L. GANAPINI, Storia d’Italia 1860-1995, Bruno Mondadori, Milano 1996, limitatamente al capitolo 5 parte seconda L’Italia industriale, pp. 150-226 e al capitolo 5 parte quarta La Repubblica italiana, pp. 464-518 P. GINSBORG, Storia d’Italia dal dopoguerra ad oggi. Società e politica 1943-1988, Einaudi, Torino, 1989, limitatamente ai capitoli II e III, Resistenza e Liberazione e L’assetto postbellico, pp. 47-159 e al capitolo VII Il miracolo economico, pp. 283-343 I non frequentanti dovranno aggiungere ai testi in elenco il volume: S. LANARO, Storia dell’Italia repubblicana, Marsilio, Venezia, 1992 II Modulo La storia dell’Assemblea Costituente e la costituzione della Corte Costituzionale. Bibliografia Lettura del testo della Costituzione Italiana in un’edizione recente a scelta (si consiglia Costituzione Italiana, Einaudi, Torino, 1975, con un’introduzione di G. Ambrosini) F. BONINI, La Consulta e l’Assemblea costituente, in L. Violante (a cura di), Storia d’Italia. Annali 17. Il Parlamento, Einaudi, Torino 2001, pp. 293-324 P. SCOPPOLA, Parlamento e Governo da De Gasperi a Moro, in L. Violante (a cura di), Storia d’Italia. Annali 17. Il Parlamento, Einaudi, Torino, 2001, pp. 357-384 A. PIZZORUSSO, Il disgelo costituzionale, in F. Barbagallo (a cura di), Storia dell’Italia Repubblicana, Einaudi, Torino, 1994, vol. II, pp. 113-150 M. FIORAVANTI, Le dottrine dello Stato e della costituzione, in R. Romanelli (a cura di), Storia dello Stato italiano dall’Unità a oggi, Donzelli, Roma, 1995, pp. 408-457 Docente (I modulo) Gherardo Ortalli Dipartimento di Studi storici e-mail: gort@unive.it Docente (II modulo) Alessandra Rizzi Dipartimento di Studi storici e-mail: alerizzi@unive.it II semestre Storia di Venezia nel Medio Evo GHERARDO ORTALLI, professore ordinario dal 1980, prima che a Venezia ha insegnato presso le Università di Bologna e Ferrara. Tra i suoi lavori più recenti si ricordano: La peinture infamante du XIIIe au XVIe siècle, Paris 1994; Scuole e maestri tra Medioevo e Rinascimento. Il caso veneziano, Bologna 1996; Lupi genti culture. Uomo e ambiente nel medioevo, Torino 1997. Dirige le collane di fonti “Corpus statutario delle Venezie” e “Pacta Veneta”, la collana “Studi veneti” e la rivista “ludica. Annali di storia e civiltà del gioco”. ALESSANDRA RIZZI è ricercatrice di storia medievale dal 1996. S’interessa di storia di Venezia e della società tardomedievale, in particolare di storia del gioco (con attenzione specifica agli aspetti normativi e alla trattatistica) e di iconografia politica. Fra le sue ultime pubblicazioni: Game hierarchies at the gaming table in the late Middle Ages, in Board games in Academia III. An interdisciplinary approach. Atti del convegno Board games in academia III, Firenze 2000; Le jeu dans les villes de l’Italie médiévale, “His-
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