Insegnamenti - Università Ca

Guida 2003-2004. Corsi di laurea 163
Bibliografia
Per la parte generale: C. BIANCO, Dall’evento al documento. Orientamenti etnografici, Roma,
Cisu, 1988, pp. 49-211; U. FABIETTI, R. MALIGHETTI, V. MATERA, Dal tribale al globale,
Milano, Mondatori, 2000 (Parte seconda. Il lavoro etnografico, pp. 91-161). Durante le lezioni
saranno presentati e discussi alcuni resoconti etnografici tratti da E. SERVICE, Introduzione
all’etnologia, Torino, Loescher, 1982 (i non frequentanti potranno sostituire
questa parte con letture alternative concordate)
Per la parte monografica: E. DE MARTINO, La terra del rimorso. Contributo ad una storia religiosa
del Sud, Milano, Il Saggiatore, 1961. Saranno inoltre proposte letture da: Ernesto
De Martino. La ricerca e i suoi percorsi, «La Ricerca Folklorica», n. 13, aprile 1986, numero
monografico a cura di C. GALLINI; Tra furore e valore: Ernesto De Martino, «Bollettino
dell’Istituto Ernesto De Martino», n. 5-6, 1996; C. GALLINI, La ricerca, la scrittura, in E.
De Martino, Note di campo, a cura di C. Gallini, Lecce, ed. Argo, 1995, pp. 9-74
Modalità esami. Per gli studenti frequentanti: l’esame è orale e richiede la conoscenza approfondita
dei due testi indicati come parte generale (le pagine indicate) e del testo di riferimento
per la parte monografica. Gli studenti dovranno inoltre presentare almeno una
settimana prima dell’esame una breve scheda (con sintesi ed osservazioni) su un articolo o
su un saggio fra quelli proposti durante le lezioni, da concordarsi con il docente. Per gli
studenti non frequentanti: al programma di esame previsto per i frequentanti, va aggiunta
una lettura da concordarsi (sostitutiva del testo di E. Service); si richiede inoltre la presentazione
di due brevi schede (con sintesi ed osservazioni) di articoli o saggi da concordarsi
col docente. Seminari e altre attività integrative. La lettura dei resoconti etnografici proposti
da E. Service sarà effettuata con modalità seminariali e quindi richiederà la partecipazione
e la condivisione della lettura e dei commenti critici da parte dei frequentanti. Durante le
lezioni si prevede una uscita per sperimentare direttamente modalità di osservazione o di
rilevazione sul campo.
Docente Glauco Sanga
Dipartimento di Studi storici
e-mail: sanga@unive.it
I semestre
Etnolinguistica
GLAUCO SANGA (Milano 1947) ha compiuto studi e ricerche sul campo di etnologia e di linguistica,
principalmente sulle culture popolari italiane. Si è occupato di: marginali (vagabondi, ambulanti);
antropologia alpina; letteratura orale (canti e fiabe); etnoscienza (i saperi naturalistici, gli zoonimi);
etnolinguistica (i gerghi, l’origine del linguaggio); dialettologia italiana (i dialetti lombardi e veneti);
storia della lingua italiana (i volgari antichi). Ha insegnato nelle Università di Pavia, Bergamo, Los
Angeles (UCLA), Zurigo. È direttore della “Ricerca folklorica” e fa parte della direzione della “Rivista
italiana di dialettologia” e di “Quaderni di semantica”.
Introduzione all’etnolinguistica
Introduzione allo studio antropologico del linguaggio.
Bibliografia
G. GRAFFI, S. SCALISE, Le lingue e il linguaggio, Bologna, il Mulino, 2002; G. R. CARDO-
NA, Introduzione alla sociolinguistica, Torino, Loescher, 1987