Insegnamenti - Università Ca

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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 291 Bibliografia Uno a scelta fra i manuali di base: R. DE FUSCO, Mille anni di architettura in Europa, Bari, Laterza, 2001 (1993), capp. 3-6; D. WATKIN, Storia dell’architettura Occidentale, Bologna, Zanichelli, 1999 (1986), capp. 5-7; altri testi, ugualmente necessari, vengono segnalati durante le lezioni. II Modulo Storicismo e revival, versus modernismo in Italia e in Europa nell’800 e nel ’900 Il neoclassicismo in Europa e in Italia, Milano e S. Pietroburgo, Regent’s Park a Londra e il tempio di Possagno. Il revival medievale: Pugin, Ruskin e Viollet-le-duc. Jappelli e Boito a Padova. L’architettura dell’Italia unita. Roma capitale. L’art nouveau in Europa. Il futurismo e il movimento moderno. Razionalismo e monumentalismo nell’Italia fascista. Bibliografia D. WATKIN, Storia dell’architettura occidentale, Zanichelli, Bologna 1999, capp. 8, 9, 10 V. FONTANA, Profilo di architettura italiana del Novecento, Marsilio, Venezia 1999, capp. 1, 2, 3, 4. Per un approfondimento facoltativo, ma premiato: R. DE FUSCO, L’architettura dell’ottocento, Utet, Torino 1980. Si consiglia inoltre lo studio dell’architettura, nei limiti cronologici indicati, sui manuali di storia dell’arte consigliati per gli altri esami. Propedeuticità. I modulo di storia dell’architettura, storia dell’arte contemporanea e storia dei materiali e delle tecniche architettoniche. Modalità d’esame. I modulo: prova scritta e discussione alla registrazione del voto. II modulo: prova scritta. Modalità di frequenza. I modulo: gli studenti non frequentanti sono invitati a concordare un argomento da approfondire. II modulo: si consiglia la frequenza alle lezioni, per seguire la proiezione delle immagini. e non si prevedono programmi alternativi per i non frequentanti. Seminari e altre attività integrative. I modulo, Seminario: Cinque incontri sul disegno in architettura. II modulo: si prevede un seminario su L’architettura del giardino. Il professore riceve al termine della lezione. Storia dell’arte bizantina Docente (I modulo) Elisabetta Molteni Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol” e-mail: elieni@unive.it Docente responsabile (II modulo) Giordana Trovabene Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol” e-mail: trovagio@unive.it contratto integrativo di Storia dell’arte bizantina (II modulo): Gabriele Canuti II semestre Per il curriculum del docente Elisabetta Molteni v. sopra Storia dell’architettura moderna. Per il curriculum del docente Giordana Trovabene v. sopra Storia dell’arte medievale A. GABRIELE CANUTI, laureato in Storia antica e in Lettere classiche all’Università di Bologna; dottore di ricerca in Archeologia tardoantica e medioevale. Dal 1996 docente a contratto all’Università di Bologna e di Venezia. I suoi interessi di ricerca vertono sui mosaici pavimentali protobizantini.
292 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia I Modulo Architettura e città dal VI secolo alla caduta di Costantinopoli Il corso presenta gli elementi di base per la conoscenza dell’architettura bizantina con particolare attenzione alle architetture della capitale dell’impero. Bibliografia R. KRAUTHEIMER, Architettura paleocristiana e bizantina, Torino, Einaudi, 1986 C. MANGO, Architettura bizantina, Milano, Electa, 2001 (1974) E. CONCINA, Le Arti di Bisanzio, Milano, Bruno Mondadori, 2002 II Modulo L’arte dell’età giustinianea Il corso intende analizzare le caratteristiche di questo primo fondamentale momento dell’arte bizantina attraverso le sue radici paleocristiane e gli specifici elementi di innovazione. Verrà trattata inoltre la produzione artistica posteriore sino alle soglie dell’Iconoclastia. Bibliografia E. CONCINA, Le Arti di Bisanzio, Milano, Bruno Mondadori, 2002 Ulteriore bibliografia specifica verrà fornita all’inizio del corso. Modalità d’esame. I modulo: prova scritta e discussione alla registrazione del voto. II modulo: colloquio orale. Modalità di frequenza. I modulo: gli studenti non frequentanti sono invitati a concordare un argomento da approfondire. II modulo: la frequenza non è obbligatoria, ma consigliata. Nota Bene. Gli studenti che intendono sostenere l’esame senza frequentare le lezioni sono pregati di contattare il docente per definire i testi di studio. Seminari e altre attività integrative. Eventuali attività saranno segnalate durante il corso. Storia dell’arte contemporanea Docente Nico Stringa Dipartimento di Storia delle arti e conservazione dei beni artistici “G. Mazzariol” e-mail: stringa@unive.it II semestre NICO STRINGA ha pubblicato contributi sulla scultura dell’Ottocento e del Novecento, da Antonio Canova a Arturo Martin; di quest’ultimo ha curato il catalogo generale. Altri saggi riguardano la pittura veneta dell’Ottocento e le arti decorative tra Otto e Novecento. I Modulo L’arte contemporanea dal Neoclassicismo ai giorni nostri Bibliografia G. C. ARGAN, L’arte moderna dal 1770 al 1970, Sansoni, 2002 II Modulo Arte in Italia negli anni Settanta Bibliografia Verrà fornita durante il corso.
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