Insegnamenti - Università Ca

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Guida 2003-2004. Corsi di laurea 305 D. MUSTI, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari-Roma, 2003; Erodoto, Le Storie. Libro I (si consiglia l’edizione a cura di D. ASHERI, Fondazione Valla, Mondadori, Milano, 1988); Introduzione alla storiografia greca, a cura di M. BETTALLI, Carocci, Roma, 2001 Propedeuticità. Modulo di base, obbligatorio per coloro che affrontano lo studio della materia per la prima volta II Modulo Corso istituzionale, rivolto a tutti gli studenti della Laurea triennale che debbano o vogliano approfondire la preparazione della materia. L’Atene periclea, polis democratica? Il corso si propone di illustrare criticamente la realtà della polis greca, alla luce di un esempio cardine, quello dell’Atene periclea. Si studieranno le principali realizzazioni della democrazia ateniese e la dibattuta figura dello statista. Bibliografia Tucidide, II, 34-47: si consigliano la traduzione e il commento proposti in Tucidide, Epitafio di Pericle per i caduti del primo anno di guerra, a cura di O. LONGO, Venezia, Marsilio, 2000; [Vecchio Oligarca], La costituzione degli Ateniesi: si consiglia la traduzione proposta in Anonimo Ateniese, La democrazia come violenza, a cura di L. CANFORA, Palermo, Sellerio, 1996; Plutarco, Vite parallele, Pericle: si consigliano la traduzione e l’introduzione proposti da A. SANTONI, P. A. STADTER in Plutarco, Vite parallele. Pericle, Fabio Massimo, Milano, Bur, 2000 (terza ed.); C. HÖCKER, L. SCHNEIDER, Pericle e la costruzione dell’Acropoli, in I Greci. Storia Cultura Arte Società, 2/II, Una storia greca. II. Definizione, Torino, Einaudi, 1997, pp. 1239-1274; M. GIANGIULIO, Alla ricerca della polis, in La civiltà dei Greci. Forme luoghi contesti, a cura di M. VETTA, Roma, Carocci, 2001, pp. 59-104; G. POMA, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, Bologna, Il Mulino, 2003, capp. III-V Il programma per non frequentanti è lo stesso dei frequentanti con l’aggiunta dello studio di Aristotele, La Costituzione degli Ateniesi, capp. 1-41: si consiglia l’edizione di A. SAN- TONI, Aristotele, La Costituzione degli ateniesi. Alle radici della democrazia occidentale, Bologna, Cappelli, 1999 Propedeuticità. Si presuppone la conoscenza di base della Storia greca (modulo I). Modalità d’esame. I e II modulo: la verifica avverrà in tutti gli appelli e per tutti gli studenti tramite un test scritto. Le modalità d’esame per gli studenti del v. o. sono le stesse di quelle per gli studenti del n. o., ma essi possono sostenere l’esame intero (modulo I + modulo II) in forma orale negli appelli a loro destinati. Modalità di frequenza. Il I modulo è offerto anche nel II semestre (v. Storia greca B, C. Franco). La scelta è libera. II modulo: Lo studente deve aver già frequentato il I modulo. Nota Bene. Il programma di Storia greca per gli studenti del v. o. comprende quello del I modulo e del II modulo. II modulo: l’orario di ricevimento sarà comunicato in seguito insieme all’orario delle lezioni. Seminari e altre attività integrative. È attivato in entrambi i semestri un Seminario di Storia greca e romana (valevole come attività sostitutiva di tirocinio). Dettagli e calendario saranno definiti e divulgati all’inizio dell’a. a. anche sul sito web della Facoltà.
306 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia Docente (I modulo) Carlo Franco Dipartimento di Scienze dell’antichità e del Vicino Oriente e-mail: cfranco61@tin.it Docente (II modulo) Claudia Antonetti Dipartimento di Scienze dell’antichità e del Vicino Oriente e-mail: cordinat@unive.it II semestre Per il curriculum del docente Carlo Franco v. sopra Antichità greche. Per il curriculum del docente Claudia Antonetti v. sopra Storia greca A. Storia greca B I Modulo Corso istituzionale, rivolto a tutti gli/le studenti del corso triennale che debbano o vogliano acquisire la preparazione di base. Lineamenti di storia greca dalla nascita della polis al 146 a. C. Il corso si propone di seguire le linee essenziali della storia greca, integrando dove opportuno i dati esposti nel manuale con costante riferimento alle fonti e alle diverse tipologie documentarie disponibili. Particolare rilievo avranno gli aspetti metodologici generali, l’individuazione delle coordinate cronologiche e geografiche, la presentazione critica dei principali nuclei problematici e dei più importanti storici di età classica. Bibliografia Appunti delle lezioni (con i testi letti e commentati durante il corso). C. ORRIEUX, P. SCHMITT PANTEL, Storia greca, trad. it., Il Mulino, Bologna, 2003; Erodoto, Le Storie. Libro I (si consiglia l’edizione a cura di D. Asheri, Fondazione Valla, Mondadori, Milano 1988). Programma per non frequentanti: D. MUSTI, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari-Roma, 2003; ERODOTO, Le Storie. Libro I (si consiglia l’edizione a cura di D. ASHERI, Fondazione Valla, Mondadori, Milano, 1988); Introduzione alla storiografia greca, a cura di M. BETTALLI, Carocci, Roma, 2001. Propedeuticità. Modulo di base, obbligatorio per coloro che affrontano lo studio della materia per la prima volta. II Modulo Vedi Storia greca A - II modulo (C. Antonetti). Modalità d’esame. La verifica avverrà in tutti gli appelli e per tutti gli studenti tramite un test scritto. Le modalità d’esame per gli studenti del v. o. sono le stesse di quelle per gli studenti del n. o., ma essi possono sostenere l’esame intero (modulo I + modulo II) in forma orale negli appelli a loro destinati. Modalità di frequenza. Il I modulo è offerto in entrambi i semestri (v. Storia greca A, S. De Vido). La scelta è libera. Nota Bene. Il programma di Storia greca per gli studenti del v. o. comprende quello del I modulo e del II modulo. Seminari e altre attività integrative. È attivato in entrambi i semestri un Seminario di Storia greca e romana (valevole come attività sostitutiva di tirocinio). Dettagli e calendario saranno definiti e divulgati all’inizio dell’a. a. anche sul sito web della Facoltà.
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