Insegnamenti - Università Ca

Guida 2003-2004. Corsi di laurea 161
Questo corso intende offrire alcuni elementi fondamentali di estetica moderna e contemporanea
agli studenti di diversi indirizzi di laurea (filosofia, lettere, beni culturali,
Tars, lingue e letterature straniere, scienze sociali...) attraverso una scelta di testi da Kant a
Jakobson e Gadamer.
Nascita e sviluppi dell’estetica
I temi saranno la nascita moderna dell’estetica (Baumgarten, Kant, Schiller), la “fine
dell’arte” (Hegel) e qualche indicazione sommaria sull’oltrepassamento dell’estetica in
correnti critiche e filosofiche contemporanee (Heidegger, Merleau-Ponty, Gadamer, Jakobson,
Derrida). Durante il corso si costruirà un percorso attraverso passi tratti da alcune
opere di questi autori. I testi (indicati nella bibliografia) saranno commentati in classe,
perciò è opportuno che gli studenti se li procurino fin dall’inizio. Ogni studente dovrà
inoltre approfondire uno degli autori proposti dal corso, leggendone un’opera intera o un
gruppo di saggi (potrà proporre anche altro autore da concordare, congruente con il corso).
È richiesta la conoscenza del manuale di S. GIVONE, Storia dell’estetica, Laterza, Bari,
1988. Qualche modifica al programma potrà essere decisa durante il corso
Bibliografia
Passi tratti da I. KANT, La critica del giudizio (Introduzione, paragrafi 1-23 e 40-59); F.
SCHILLER, Lettere sull’educazione estetica dell’umanità (lettere 6, 10, 19-fine); HEGEL: Fenomenologia
(tr. it. De Negri, La Nuova Italia, pp. 255-8), Lezioni di estetica (“confutazione
di alcune obiezioni...” (tr. it. Einaudi pp. 14-16) e “il sistema delle singole arti”); H-G.
GADAMER: Verità e metodo (tr. Vattimo, Bompiani 1972 pp. 110 e segg. e 132 e segg.); R.
JAKOBSON: il saggio Linguistica e poetica, contenuto in Saggi di linguistica generale, Feltrinelli.
Il manuale S. GIVONE, Storia dell’estetica, Laterza, Bari, 1988.
Modalità d’esame. L’esame verterà sulle lezioni, sui testi degli autori, sull’autore scelto
dallo studente, sul manuale. Si prevede, in linea di massima, che l’esame sarà per iscritto.
Comunque comunicazioni definitive al riguardo verranno date durante il corso. Seminari
e altre attività integrative. Il corso potrà essere affiancato da un Laboratorio di Estetica
Docente Maria Luisa Ciminelli
Dipartimento di Studi storici
sito web: http: //www.ethnoanthropologica.org
e-mail: ciminell@unive.it
I semestre
Etnoantropologia
MARIA LUISA CIMINELLI, dottore di ricerca in Antropologia culturale, etnologia e tradizioni popolari,
ha insegnato nelle Università di Roma Tor Vergata, Firenze e Ca’ Foscari di Venezia. Dal 1990
svolge attività di ricerca in Africa, tra i Bamanan del Mali, su temi di etnopsichiatria, etnologia e semantica
cognitiva. Pubblicazioni: «Le “ragioni culturali” delle mutilazioni genitali femminili: note
critiche sulla definizione di MFG dell’OMS/WHO», La Ricerca Folklorica, 46 (2003): 39-50; Follia del
sapere e saperi della follia. Percorsi etnopsichiatrici tra i Bamanan del Mali, Milano, F. Angeli, 1998; con V.
Lanternari (a cura di), Medicina, magia, religione, valori. Volume II: Dall’antropologia all’etnopsichiatria,
Napoli, Liguori, 1998.
La differenza culturale: il sapere etnoantropologico