Insegnamenti - Università Ca

164 Università Ca’ Foscari Venezia - Lettere e filosofia
Per i non frequentanti due libri in più, uno a scelta tra: G. R. CARDONA, Introduzione
all’etnolinguistica, Bologna, il Mulino, 1976; A. DURANTI, Antropologia del linguaggio, Roma,
Meltemi, 2002; un secondo volume a scelta tra: G. R. CARDONA (a cura di), Antropologia
simbolica. Categorie culturali e segni linguistici, «La ricerca folklorica» 4, 1981; G. R.
CARDONA, La foresta di piume. Manuale di etnoscienza, Roma-Bari, Laterza, 1985; G. R.
CARDONA, I linguaggi del sapere, Roma-Bari, Laterza, 1990; G. R. CARDONA, I sei lati del
mondo. Linguaggio ed esperienza, Roma-Bari, Laterza, 1985; B. TURCHETTA, La ricerca di
campo in linguistica, Roma, Carocci, 2000; B. TURCHETTA (a cura di), Introduzione alla
linguistica antropologica, Milano, Mursia, 1996.
Per i semifrequentanti: un solo libro a scelta tra tutti quelli indicati per i non frequentanti.
Modalità d’esame. Esame scritto con domande aperte. Modalità di frequenza. Libera; la frequenza
è raccomandata.
Docente Glauco Sanga
Dipartimento di Studi storici
e-mail: sanga@unive.it
I semestre
Per il curriculum del docente Glauco Sanga v. sopra Etnolinguistica.
Antropologia della scrittura
Etnologia
Verranno studiati i rapporti tra oralità e scrittura, dal paleolitico alle culture popolari e
primitive at-tuali, attraverso l’analisi dello sviluppo parallelo della tradizione orale e della
tradizione scritta, dai segni ritmici del Paleolitico Superiore alla nascita delle scritture alfabetiche.
La lingua e la scrittura come forme complementari di linguaggio, rispettivamente
vocale-uditiva (verbale) e manuale-visiva (grafica e plastica). Verranno inoltre illustrate
le conseguenze cognitive dell’introduzione dell’alfabetizzazione e le varie forme e
funzioni della scrittura nelle diverse culture.
Bibliografia obbligatoria
G. R. CARDONA, Antropologia della scrittura, Torino, Loescher, 1981; G. SANGA, Oralità e
scrittura. Materiali di lavoro, dispensa
Per i non frequentanti due libri a scelta tra: A. BARTOLI LANGELI, G. SANGA (a cura di),
Scrittura e figura, «La ricerca folklorica» 31 (1995); G. BOCCHI & M. CERUTI (a cura di.),
Origini della scrittura: genealogie di un’invenzione, Milano, Bruno Mondadori, 2002; G. R.
CARDONA, La scrittura: funzione e ideologie, «La ricerca folklorica» 5 (1982); G. R. CAR-
DONA, Storia universale della scrittura. Milano, Mondadori, 1986; G. R. CARDONA (a cura
di), Sulle tracce della scrittura, Casalecchio di Reno, Grafis, 1986; J. G. FÉVRIER, Storia della
scrittura, Genova, ECIG, 1992; J. GOODY, The Domestication of the Savage Mind, Cambridge,
Cambridge University Press, 1977; tr. it. L’addomesticamento del pensiero selvaggio,
Milano, F. Angeli, 1987; J. GOODY, La logica della scrittura e l’organizzazione della società,
Torino, Einaudi, 1988; J. GOODY, Il potere della tradizione scritta, Torino, Bollati Boringhieri,
2002; J. GOODY, Il suono e i segni: l’interfaccia tra scrittura e oralità, Milano, Il Saggiatore,
1989; R. HARRIS, L’origine della scrittura, Roma, Stampa alternativa & Graffiti, 1998;
E. A. HAVELOCK, Cultura orale e civiltà della scrittura. Da Omero a Platone, Roma-Bari, Laterza,
1973; E. A. HAVELOCK, La Musa impara a scrivere. Riflessioni sull’oralità e l’alfabetismo