Entreprenörskapets Vidunderliga Resa - Remneland, Björn

Recommendations

Info

© 2007 <strong>Björn</strong> <strong>Remneland</strong> Allt mångfaldigande utan författarens skriftliga tillstånd är förbjudet För ytterligare information om denna bok, kontakta författaren. Omslagsbild: En skogsbilväg utanför Mölnlycke, i strålkastarljuset från en silvergrå Peugeut 406 en mörk, kall novemberkväll. Bilden skall symbolisera entreprenörskapets dramafyllda och guldskimrande väg, där slutet ännu är ovisst och spännande. ISBN 978-91-628-7353-0 Tryckt i Sverige 2007 av Intellecta Docusys, Västra Frölunda
Till mina föräldrar, Jan-Erik och Gunilla »Ask yourself, what stories do you call upon to talk about entrepreneurship? While I can name dozens of entrepreneurs, I doubt whether I could actually tell much about their stories. I have logico-scientific descriptions, explanations, categories, concepts, and hypotheses about entrepreneurs, but, frankly, I don’t have many stories to tell. Maybe you do.« (Gartner, 2007:624)
Page 1: Entreprenörskapets Vidunderliga Re
Page 5 and 6: Tack också till; min familj och mi
Page 7: Bilaga I - Forskningsansats .......
Page 10 and 11: jämfört med exempelvis USA som ha
Page 12 and 13: 12 and scientific expertise around
Page 14 and 15: till synes oändliga möjligheter.
Page 16 and 17: Kort introduktion av studiefallen D
Page 18 and 19: lite i den enorma mängd entrepren
Page 20 and 21: och prendre (ta), vilket kan illust
Page 22 and 23: John Law påpekar om innovationer a
Page 24 and 25: att poängtera att studien främst
Page 26 and 27: III görs en litteraturgenomgång a
Page 28 and 29: sektorn och mer sällan från enski
Page 30 and 31: i Göteborg och Skövde; tillväxt-
Page 32 and 33: 32 nikbron har varit med och starta
Page 34 and 35: Statistik om Internetanvändningen
Page 36 and 37: Internettjänster (O´Rielly, 2005)
Page 38 and 39: Ett annat sätt är enligt Graham a
Page 41 and 42: Akt Ett - Offertkraft/Kompetensaren
Page 43 and 44: studera organisering och lärande p
Page 45 and 46: ERIK: Ja… Du måste ju själv hit
Page 47 and 48: Bild: Tomas illustration om hur Ök
Page 49 and 50: Det var nu ganska svårt att behål
Page 51 and 52: Just skiljelinjen mellan faktabaser
Page 53 and 54:
BJÖRN: Verkar det gå i den riktni
Page 55 and 56:
1 plus 1 blir 4. Om vi anstränger
Page 57 and 58:
ut also unestablished in the societ
Page 59 and 60:
Projektplanens betydelse i spelet o
Page 61 and 62:
snarare dessa institutioner för at
Page 63 and 64:
jektet och därför lyftes positiva
Page 65 and 66:
Scen III: Om framgång och misslyck
Page 67 and 68:
för centrum där ett flertal aktö
Page 69 and 70:
som står i centrum, och den utvär
Page 71 and 72:
inte veta någonting. Nu vet jag i
Page 73 and 74:
mers komma hit? ”Vi kan komma på
Page 75 and 76:
får gärna vara lite folk runt omk
Page 77 and 78:
Scen IV: Projektet börjar stabilis
Page 79 and 80:
extern hjälp för varje delområde
Page 81 and 82:
Det visade sig också att vissa int
Page 83 and 84:
»The notion of positive feedback i
Page 85 and 86:
och som i Kompetensarena Västs fal
Page 87 and 88:
Främst hade jag ännu så länge h
Page 89 and 90:
yggt. Projektansökan gick igenom u
Page 91 and 92:
BJÖRN: Har det uppstått problem s
Page 93 and 94:
även att planera för förvaltning
Page 95 and 96:
ERIK: Vi håller på och ta fram
Page 97 and 98:
hade tidigare varit att få en ”b
Page 99 and 100:
fokus låg främst på att få ut a
Page 101 and 102:
det mindre kontorsrummet ledde till
Page 103 and 104:
vi gör inte affärer åt näringsl
Page 105:
Uppsummering av Scen VI Efter Tekni
Page 108 and 109:
(M. D. Cohen, March, & Olsen, 1972)
Page 110 and 111:
i varv, så att vi kan sitta och tj
Page 112 and 113:
112 ANDERS: Det visade sig att mån
Page 114 and 115:
hans rapport Open Source Marketing
Page 116 and 117:
Under intervjun hade Anders berätt
Page 118 and 119:
kraft/Kompetensarena Väst ville ma
Page 120 and 121:
120 slags social grej av det. Det r
Page 122 and 123:
formulerade den så kallade Metcalf
Page 124 and 125:
124 ning. Det är inte där problem
Page 126 and 127:
oden. Positiva vindar hade allt mer
Page 128 and 129:
Men det var inte bara utseendet på
Page 130 and 131:
130 arbetsgrupp som jobbar med till
Page 132 and 133:
med lades en ny fråga ut på Idéb
Page 134 and 135:
Kontakt med Svenska Uppfinnareföre
Page 136 and 137:
möte i Stockholm den 15 juni där
Page 138 and 139:
Hur håller han reda på alla dessa
Page 140 and 141:
vudsakliga arbetsmetoden, vilket va
Page 142 and 143:
Scen IV: Konceptet öppnas upp ytte
Page 144 and 145:
etagen som startas via Idébanken,
Page 146 and 147:
”Du har en bra idé”-kampanjen
Page 148 and 149:
unt om i Sverige. Förfrågningar s
Page 150 and 151:
fick se hans kalkylunderlag satte j
Page 152 and 153:
törer, partners och andra intresse
Page 154 and 155:
154 Nu börjar allt komma på plats
Page 156 and 157:
kussionen gick vidare in på mer te
Page 158 and 159:
Om att få in en tidningsartikel…
Page 160 and 161:
Bakom detta inlägg visade det sig
Page 162 and 163:
uppbyggda på olika former av ömse
Page 164 and 165:
såg nu framtiden för Idébanken m
Page 166 and 167:
des samtalen om huruvida innovation
Page 168 and 169:
168 c. Delaktigheten är själva ki
Page 170 and 171:
170 BJÖRN: Vad säger folk runt om
Page 172 and 173:
172 för vår utvärderingsgrupp. S
Page 174 and 175:
Exakt hur detta skulle ske var dock
Page 177 and 178:
Akt Tre - Hur gick det sedan? Scen
Page 179 and 180:
Systemprototyp som visades upp 2005
Page 181 and 182:
ytterligare modifieringar. Finansie
Page 183 and 184:
BJÖRN: Men det kommer alltså inte
Page 185 and 186:
sources” och själva systemet had
Page 187 and 188:
ade) dess konkreta funktionalitet m
Page 189 and 190:
BJÖRN: Ja det är intressant rent
Page 191 and 192:
Ett beslut togs snabbt om att Innov
Page 193 and 194:
En annan vild idé skulle möjligen
Page 195 and 196:
Utdrag ur dagboken: ”omtolkar ver
Page 197 and 198:
OLIVIA: Alltså, utveckling av data
Page 199 and 200:
Scen III: Åter till Idébanken Upp
Page 201 and 202:
Senare på kvällen träffade jag
Page 203 and 204:
Anders blir idékonsult Under somma
Page 205 and 206:
2007 blir det gratis för dig att s
Page 207 and 208:
Uppsummering av Scen III Även denn
Page 209 and 210:
Beskrivning: Jag heter Björn Remne
Page 211 and 212:
Jag hittade idébanken som fortfara
Page 213 and 214:
åren då han varit en av de mest t
Page 215 and 216:
På frågan vad användarna gjorde
Page 217 and 218:
ner och använt tjänsten för att
Page 219 and 220:
svarsfrekvenser. Till kampanjen ink
Page 221 and 222:
Scen V: Slutord från entreprenöre
Page 223 and 224:
hade funnits förut. Här låter de
Page 225 and 226:
ANDERS: Ja det är dom. Marknadsche
Page 227:
dom… på det frukostmötet för d
Page 230 and 231:
Purpose: Dramats syften i ständig
Page 232 and 233:
För Offertkraft/Kompetensarena Vä
Page 234 and 235:
Agents: Entreprenörernas roller i
Page 236 and 237:
Entreprenörernas attityder och vä
Page 238 and 239:
Scene: Kontextens påverkan på dra
Page 240 and 241:
jektivt och lättanvänt sätt vilk
Page 242 and 243:
Agency: Entreprenörernas tillväga
Page 244 and 245:
dessa för att improvisera fram nya
Page 246 and 247:
På vägen etableras även olika me
Page 248 and 249:
identiteter. Dessa verktyg (jmf. ex
Page 250 and 251:
kan ju undra varför jag inte gjord
Page 252 and 253:
Svenska Uppfinnarföreningen. Att l
Page 254 and 255:
tala någon, vare sig det är polit
Page 256 and 257:
Innovationernas spridning och motta
Page 258 and 259:
mar förblev relativt passiva under
Page 260 and 261:
omgivningen till själva ”tankeve
Page 263 and 264:
Avslutande tankar kring entreprenö
Page 265 and 266:
heller blir - förstasidestoff elle
Page 267 and 268:
Om lärdomar från studiefallen Så
Page 269 and 270:
ortses ifrån när man som i denna
Page 271 and 272:
jag studerat och för att jag i det
Page 273:
Bilagor
Page 276 and 277:
presentera verkligheten genom före
Page 278 and 279:
Kort diskussion kring begreppet ”
Page 280 and 281:
sann eller falsk och på så sätt
Page 282 and 283:
Berättelser träder in i organisat
Page 284 and 285:
ket Gartner, Bird och Starr (1992)
Page 286 and 287:
ande finns också en strävan vid e
Page 288 and 289:
Avhandlingens plats i det narrativa
Page 290 and 291:
återupprepade nedslag i denna retr
Page 292 and 293:
292 semantic. Literature is not a m
Page 294 and 295:
med en minsta gemensam nämnare i h
Page 296 and 297:
Varför lockas jag av dramatismen?
Page 298 and 299:
(åter)skapa en ny version av varda
Page 300 and 301:
saker. Problemet var att jag inte r
Page 302 and 303:
Insamling av data Intervjuerna med
Page 304 and 305:
Två inspelade workshops ligger ock
Page 306 and 307:
Analys av data Hur gick jag då til
Page 308 and 309:
att avhandlingens olika delar börj
Page 310 and 311:
sering - vilket ledde till att fler
Page 312 and 313:
312 BJÖRN: jaha kunderna. ERIK: ..
Page 314 and 315:
eprenörer, vilket dom oftast inte
Page 316 and 317:
316 »And the questions - from insi
Page 318 and 319:
terskapande intrig, med egna reflek
Page 320 and 321:
kraft på marknaden. Han tonade hä
Page 322 and 323:
322 who discover, evaluate, and exp
Page 324 and 325:
324 »1) to understand or, if possi
Page 326 and 327:
”emergent strategies”. Sarasvat
Page 328 and 329:
På samma sätt som organisationsf
Page 330 and 331:
Kön: 1) Kvinna 2) Man Ålder: 1) u
Page 332 and 333:
Fråga 14: Hur har ditt engagemang
Page 334 and 335:
manufacture heroic, role-modeling e
Page 336 and 337:
gaining support and funding from th
Page 338 and 339:
and expectations. Since innovations
Page 340 and 341:
Brown, J. S., & Duguid, P. (2001).
Page 342 and 343:
Etzkowitz, H. (2005). Trippelhelix
Page 344 and 345:
Johannisson, B. (2004). Låt barnet
Page 346 and 347:
Nie, N. H. (2001). Sociability, Int
Page 348 and 349:
Signorile, V. (1988). Ratios and Ca
show all

Entreprenörskapets Vidunderliga Resa - Remneland, Björn

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?