ECOVIN - Institut für Produktion und Industrielles ...

D. Bessau: Bewertung von Innovationsprojekten 147
1. über ausreichende Ressourcen zur Durchführung verfügen (Zeit, Personen, Finanzen etc.)
und
2. die Projekte im Unternehmen unterstützt werden.
Die Frage der Durchsetzbarkeit ist eng mit der Kommunikationsfähigkeit des Innovationsmanagers
verbunden. Jedoch sollte er sich auch in dieser Situation nicht als Einzelkämpfer versuchen
und verstehen. Vielmehr kommt es darauf an, im Unternehmen für diese neuen, erfolgversprechenden
Projekte Unterstützung zu organisieren. Dazu sollte sich der Innovationsmanager
Fach- und gegebenenfalls Machtpromotoren für diese Projekte suchen. Der
Fachpromotor, z.B. der Mitarbeiter, der diese Idee entwickelt hat, oder der Leiter des FuEoder
Marketing-Bereichs, soll den Innovationsmanager bei allen fachlichen Angelegenheiten
unterstützen (etwa bei Einwänden wie: „Das ist technisch nicht möglich.“, „Das können wir
nicht.“ oder „Das lässt sich doch nicht verkaufen.“). Der Machtpromotor kann zudem eine
Person sein, die neben dem Innovationsmanager über grundlegende Entscheidungsgewalt
und/oder Einfluss im Unternehmen verfügt. Schließlich muss auch der ergebnis- und zeitorientierte
Übergang von der Idee zu deren Verwirklichung vollzogen werden.
Im Kapitel 8 werden für diese Phase der Überzeugungsarbeit spezielle Kommunikations-,
Präsentations- und Moderationstechniken vorgestellt, die dem Innovationsmanager helfen,
unternehmensinterne Innovationsbarrieren im sozialen Bereich zu überwinden. Dazu zählen
beispielsweise das so genannte „not-invented-here“-Syndrom (intuitive Ängste oder Abneigungen
gegenüber der Übernahme von Ideen von Dritten) und diffuse Ängste vor Veränderungen
durch Neues („Das haben wir doch schon immer so gemacht.“, „Bisher ist es doch
auch so gegangen.“, „Das brauche ich nicht.“ oder ähnliche Aussagen).
Literatur:
Sabisch, H. (1991): Produktinnovationen, Stuttgart 1991, S. 127-135 und S. 161-164.
Wicher, H./Deubet, W. (1991): Bewertung und Auswahl von Neuproduktideen. In: Das Wirtschaftsstudium,
20. Jg., Heft 3, 1991, S. 171-176.