Estado y Educación. Luis B. Prieto F..pdf - concursoscultca

hechos y de las medidas adoptadas por varios Estados para satisfacer sus
necesidades técnicas. El filósofo español Julián Marías, en el ensayo antes
citado, dice a este respecto: “para mí la Universidad ha pasado su hora
mejor, que tal vez nunca vuelva a recobrar en plena sazón; en suma que la
Universidad es hoy, en cierta medida, arcaica. Sólo penosamente puede
ejercer las cuatro funciones en cuya interacción consiste: y es notorio que la
primera y más íntima se realiza en su máxima parte al margen de la
Universidad”.
El profesor brasilero Joao Cruz Costa, de la Universidad de Sao Paulo,
dice: “A veces llego a imaginarme si la Universidad, en nuestros países, ¿no
será un cuerpo extraño, tal vez una excrecencia?
Desde el principio ella luchó por expresar valores necesarios y universales
pero nunca llegó a traducir esos valores de una manera adecuada, que
fuese suya, tal vez por el hecho de que no reflejaba exacta y adecuadamente
las situaciones creadas por nuestra experiencia” 49 .
Antes de su muerte repentina, discutí en la Universidad de Buenos
Aires, con Juan Mantovani, sobre el concepto de la autonomía universitaria
y la institución universitaria en general. Planteaba la necesidad de airear los
conceptos y de replantear o revisar ideas formuladas sobre la función universitaria.
Al discutir con Mantovani, observaba que los objetivos de la
reforma habían agotado su carga renovadora. La reforma como movimiento
de una clase media ascendente enfrentada a las oligarquías nacionales
que controlaban el gobierno y la Universidad, había cumplido sus objetivos.
Ahora nos encontramos con un movimiento ascendente de las masas populares
que no se sienten representadas dentro de los viejos esquemas y piden
campo para expresar sus deseos y aspiraciones y reclamar derechos que le
han sido tercamente negados. La Universidad moderna no sólo debe dar
acogida en su seno a esas preocupaciones sino que debe inscribirlas de
manera preferente en su ideario de lucha. Por otra parte no puede seguirse
sosteniendo honestamente el concepto que hasta ahora ha prevalecido
49. Joao Cruz Costa: “A Universidade Latino-Americana: Suas possibilidades e responsabilidades.
(Contribuiçao brasileira ao estudo do problema). Separata de la Revista de Historia,
N o 46, 1961.
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA 267