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LA LUTTE CONTRE LE RACISME, L'ANTISÉMITISME ... - Le Monde

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théâtre, conférences, rencontres, etc.). La convention de partenariat passée avec le<br />

ministère de l’Éducation nationale est en cours de renouvellement.<br />

<strong>Le</strong> CIDEM, association Civisme et Démocratie, anime avec la Ligue des droits de l’homme<br />

le collectif des semaines d’éducation contre le racisme, constitué de 26 associations<br />

et syndicats.<br />

L’association SOS Racisme met des ressources et de la documentation pédagogiques<br />

à disposition des enseignants.<br />

La Ligue de l’enseignement : au cours de l’année 2009-2010, l’opération « la Fabrique<br />

de la paix » engage les enfants de 10 à 14 ans à réfléchir sur les préjugés, les discriminations<br />

et la diversité, au moyen d’une exposition interactive.<br />

<strong>Le</strong> ministère soutient l’extension de l’opération Mix’Art dans une quinzaine d’académies<br />

métropolitaines et dans celle de Martinique pour l’année scolaire 2010. Cette<br />

initiative, lancée en 2009 dans l’académie de Créteil, promeut la diversité culturelle<br />

par l’expression artistique.<br />

CNCDH : Soutien logistique et financier aux actions contre le racisme,<br />

l’antisémitisme et la xénophobie<br />

Réponse : L’ensemble des crédits pédagogiques peut être utilisé à la réalisation de projets<br />

pédagogiques de prévention et de lutte contre le racisme en l’absence de crédits<br />

spécifiquement fléchés. Ce sont les personnels déjà en place dans les établissements<br />

ou au niveau académique et national avec la mission de prévention des discriminations<br />

qui préparent et mettent en œuvre des actions pédagogiques.<br />

Par ailleurs, dans le cadre des actions éducatives, et notamment lors de la semaine de<br />

lutte contre le racisme, les associations interviennent en lien avec les équipes éducatives.<br />

Certaines d’entre elles sont subventionnées par le ministère de l’Éducation nationale.<br />

Des actions pour développer le « vivre ensemble » et lutter contre les discriminations<br />

sont ainsi inscrites dans la convention pluriannuelle d’objectifs de la Ligue de l’enseignement<br />

renouvelée pour 2011-2013.<br />

CNCDH : Bonne pratique des rectorats<br />

Réponse : Il s’agit d’actions emblématiques dans le sens où elles entrent dans le projet<br />

académique et dépassent le cadre de l’établissement pour toucher l’académie dans<br />

son ensemble. Il s’agit de projets pérennes qui s’appuient sur une démarche partenariale<br />

(avec les régions par exemple, ou avec des institutions, des universités, le milieu<br />

associatif, etc.).<br />

Académie d’Aix-Marseille, le concours inter-établissements « Droit au cœur » est<br />

présidé par le recteur de l’académie. L’objectif est de doter les élèves de la capacité<br />

d’identifier le plus en amont possible des comportements discriminatoires contraires<br />

à la loi en lien avec le racisme, l’antisémitisme et les discriminations avec l’aide des<br />

Ministère de l’Éducation nationale<br />

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