LA LUTTE CONTRE LE RACISME, L'ANTISÉMITISME ... - Le Monde

More documents

Recommendations

Info

QUESTION - Quelles sont, à votre avis, les principales victimes de racisme en France ? (Question ouverte – réponses spontanées) (Suite et fin du tableau) Janvier 2011 % Rappel Nov. 2008 % Rappel Nov. 2007 (1) % Autres groupes ............................................................... 14 16 13 20 14 24 20 23 - Les homosexuels............................................................ 3 2 1 1 - 1 1 - - Les pauvres, démunis, exclus, les marginaux................ 2 4 4 5 2 4 4 5 - Les handicapés............................................................... 2 2 1 1 1 3 2 - - Les jeunes ...................................................................... 2 3 1 7 3 3 3 5 - Les retraités, personnes âgées ...................................... 2 1 1 2 - 1 2 2 - Les personnes qui ont un physique peu avantageux / gros................................................................................. 1 - - - - - - - - Les enfants ..................................................................... 1 1 1 1 - 2 3 4 - Les femmes .................................................................... 1 1 1 1 1 2 2 2 - Les habitants des cités ................................................... 1 1 1 3 2 1 1 2 - Les chômeurs, les sans emploi ...................................... 1 - - - - - - - - Les gens qui sortent de la norme (sp) ............................ - - - - - - - - - Les SDF.......................................................................... - 1 - - - - - - - Les personnes qui ne cherchent pas à s’intégrer........... - 1 2 1 1 1 3 2 - Tous, on est tous victimes................................... 8 4 2 4 8 6 3 5 - Autres .................................................................. 11 2 6 2 1 4 5 6 - Ne se prononcent pas ......................................... 6 11 13 6 7 4 5 5 TOTAL .............................................................................. (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (2) (1) Lors des vagues précédentes, la question était posée au sous échantillon A avec un split en deux sous-échantillons, le sous-échantillon B étant interrogé sur cette formulation : « Quelles sont, à votre avis, les principales victimes de discrimination en France ? ». (2) Total supérieur à 100, les interviewés ayant pu donner plusieurs réponses. 402 Annexes Rappel Nov. 2006 % Rappel Nov. 2005 % Rappel Déc. 2004 % Rappel Déc. 2003 % Rappel Déc. 2002 %
QUESTION - Vous personnellement, de laquelle des opinions suivantes vous sentezvous le plus proche ? Résultats du sondage Janvier 2011 % Rappel Novembre 2007(*) % Rappel Novembre 2006 % Rappel Novembre 2005 % Rappel Décembre 2004 % Rappel Décembre 2003 % Rappel Décembre 2002 % - Rien ne peut justifier les réactions racistes .... 41 42 39 34 39 29 30 - Certains comportements peuvent parfois justifier des réactions racistes ........................ 57 57 58 63 58 68 68 - Ne se prononcent pas............................. 2 1 3 3 3 3 2 TOTAL .............................................................. 100 100 100 100 100 100 100 Comparatif avec le terme « expliquer » Comparatif Novembre 2009 % Comparatif Novembre 2008 % Comparatif Novembre 2007 (*) % - Rien ne peut expliquer les réactions racistes .................................... 31 31 39 - Certains comportements peuvent parfois expliquer des réactions racistes ............................................................................................. 65 65 59 - Ne se prononcent pas ............................................................... 4 4 2 TOTAL ................................................................................................ 100 100 100 (*) En 2007, la question était posée avec un split en deux sous-échantillons. 403
Page 1 and 2:
Commission nationale consultative d
Page 3 and 4:
RAPPORT dE LA COMMISSION NATIONALE
Page 5 and 6:
SommaireSommaire Avant-propos 9 CN
Page 7 and 8:
deuxIème PArtIe lA lutte contre le
Page 9:
note au lecteur Le rapport de la CN
Page 12 and 13:
10 Cette responsabilité incombe au
Page 14 and 15:
En juillet 1990, le législateur, c
Page 16 and 17:
pas de sens et ne recouvrirait aucu
Page 18 and 19:
Discrimination raciale • « Toute
Page 21:
PREMIèRE PARTIE ÉtAt deS lIeux :
Page 25 and 26:
le racisme dans l’opinion Présen
Page 27 and 28:
CNCDH cette perspective que la CNCD
Page 29 and 30:
- 6 auprès de « non-racistes mais
Page 31 and 32:
Si certains interviewés dénoncent
Page 33 and 34:
a pas ça. Je suis pas d’accord d
Page 35 and 36:
À ces différents éléments vient
Page 37 and 38:
Au final, il semble aux yeux de la
Page 39 and 40:
« Le racisme c’est quand on n’
Page 41 and 42:
Si ces deux logiques s’entretienn
Page 43 and 44:
Par ailleurs, ce terme peut désign
Page 45 and 46:
Figure 2 : discours type 1 Institut
Page 47 and 48:
Figure 5 : le racisme L’Autre = V
Page 49 and 50:
On retrouve également dans ce type
Page 51 and 52:
Dans le même temps, ce comportemen
Page 53 and 54:
Figure 6 : les discriminations Disc
Page 55 and 56:
Type 3 : un discours de justificati
Page 57 and 58:
Figure 7 : l’intégration Discour
Page 59 and 60:
« Franchement ça me choque quand
Page 61 and 62:
Type 3 : un discours de justificati
Page 63 and 64:
• Finalement, dans ce contexte, l
Page 65 and 66:
La place du racisme au sein des pr
Page 67 and 68:
Graphique 2 Pouvez-vous me dire que
Page 69 and 70:
…qui se confirme cette année dan
Page 71 and 72:
moyens de s’intégrer », contre
Page 73 and 74:
que les immigrés rencontrent « pl
Page 75 and 76:
La lutte contre le racisme Deux int
Page 77 and 78:
Analyse des résultats des enquête
Page 79 and 80:
CNCDH 11 % des personnes interrogé
Page 81 and 82:
CNCDH la société française. Leur
Page 83 and 84:
CNCDH qu’il y a trop d’immigré
Page 85 and 86:
l’expérience de la discriminatio
Page 87 and 88:
l’égalité des chances (ACSE) ;
Page 89 and 90:
C’est bien entendu face aux discr
Page 91 and 92:
Tableau 2 Motifs de discrimination
Page 93 and 94:
témoigne de la fragilité de la re
Page 95:
Tableau 4 Expérience du racisme v
Page 99 and 100:
les actes et menaces à caractère
Page 101 and 102:
Actes et menaces à caractère raci
Page 103 and 104:
Typologie des actions violentes com
Page 105 and 106:
Répartition géographique des acti
Page 107 and 108:
Typologie des menaces racistes et x
Page 109 and 110:
Répartition géographique des mena
Page 111 and 112:
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 12 A
Page 113 and 114:
La violence antisémite pour l’an
Page 115 and 116:
70 60 50 40 30 20 10 0 9 2 0 0 0 0
Page 117 and 118:
Répartition géographique des acti
Page 119 and 120:
120 100 80 60 40 20 0 106 Personnes
Page 121 and 122:
Au cours du mois de mai, à Saint-N
Page 123 and 124:
Conclusion Après une année 2009,
Page 125 and 126:
Avec 853 signalements (hors donnée
Page 127 and 128:
S’agissant des cas de discriminat
Page 129 and 130:
CNCDH La deuxième variable tient a
Page 131 and 132:
CNCDH aux actes et menaces à carac
Page 133 and 134:
L’impossibilité d’un recenseme
Page 135 and 136:
CNCDH et racisme antimaghrébin ét
Page 137 and 138:
CNCDH Cette baisse fut progressive
Page 139 and 140:
CNCDH le nombre d’actes racistes
Page 141:
CNCDH vécue du racisme semblent ê
Page 144 and 145:
souffrances sociales et de mal-êtr
Page 146 and 147:
« liberté » totale des communica
Page 148 and 149:
communautaires ou sur le net, afin
Page 150 and 151:
Nombreux sont ceux qui voient la pa
Page 152 and 153:
Ce texte misérable porte la signat
Page 154 and 155:
Dans son ordonnance en référé re
Page 156 and 157:
sensible à ce discours, il répond
Page 158 and 159:
droit de l’écran. La troisième
Page 160 and 161:
15 septembre 2010. Le journal La Pr
Page 162 and 163:
le racisme sur internet : usages et
Page 164 and 165:
entre groupes politiques, voire ent
Page 166 and 167:
lutte contre le racisme sur l’Int
Page 168 and 169:
du Ministère Public, l’alternati
Page 170 and 171:
les modes d’administration de la
Page 172 and 173:
le prévenu. Desdevises, si elle ra
Page 174 and 175:
et des abus policiers, mais aussi l
Page 176 and 177:
Sur la vigilance, on constate une
Page 178 and 179:
à Marseille où, toutes choses ég
Page 180 and 181:
Plus précisément, elle a cherché
Page 182 and 183:
Tableau 2 Odds-ratios pour les Magh
Page 184 and 185:
À cet égard, il est intéressant
Page 186 and 187:
Tableau 3 Contrôlés auto-déclar
Page 188 and 189:
effets de composition susceptible d
Page 190 and 191:
précisément, que sur les comparut
Page 192 and 193:
cause, puis une connaissance partic
Page 194 and 195:
générale Nº 11 sur la lutte cont
Page 196 and 197:
le nom de la personne contrôlée,
Page 198 and 199:
CIMADE, 2004. Rapport annuel. Paris
Page 200 and 201:
Open Society Justice Initiative, «
Page 203 and 204:
En 2010, la situation du racisme en
Page 205 and 206:
aciale dans le logement s’effectu
Page 207 and 208:
circulation des Gens du voyage. Fin
Page 209:
Plan national d’action Suite aux
Page 213:
chapitre 1 la réponse institutionn
Page 216 and 217:
d’une infraction que lorsqu’une
Page 218 and 219:
Éléments statistiques permettant
Page 220 and 221:
Peines principales prononcées, cal
Page 222 and 223:
Peines principales prononcées, cal
Page 224 and 225:
Observations relatives aux condamna
Page 226 and 227:
Affaires enregistrées par les parq
Page 228 and 229:
À noter que l’application Cassio
Page 230 and 231:
CNCDH : Existence d’un programme
Page 232 and 233:
du code de procédure pénale ne pr
Page 234 and 235:
signalement et, surtout, en dévelo
Page 236 and 237:
des services d’enquête. Plusieur
Page 238 and 239:
la délinquance à caractère racis
Page 240 and 241:
LA CHAÎNE PÉNALE Classement sans
Page 242 and 243:
Les modalités de la réponse péna
Page 244 and 245:
Cependant, cette tendance doit êtr
Page 246 and 247:
sa politique pénale en fonction de
Page 248 and 249:
HALDE, peut permettre de soutenir l
Page 250 and 251:
L’élaboration du rapport 2010 do
Page 252 and 253:
contribution du ministère de l’
Page 254 and 255:
Bilan de l’action du ministère C
Page 256 and 257:
Nouvelles initiatives pour l’ann
Page 258 and 259:
statistiquement significatif, de co
Page 260 and 261:
Les nouveaux programmes d’éducat
Page 262 and 263:
D’autres thèmes portent sur une
Page 264 and 265:
CNCDH : Collaboration avec le monde
Page 266 and 267:
étudiants en master de droit d’A
Page 268 and 269:
contribution du ministère de l’I
Page 270 and 271:
Le directeur général de la Gendar
Page 272 and 273:
• La BNSI Cette base nationale st
Page 274 and 275:
CNCDH : Bonnes pratiques des admini
Page 276 and 277:
De même, au sein de la Gendarmerie
Page 278 and 279:
Pour autant, le ministère chargé
Page 280 and 281:
3) au soutien de projets en matièr
Page 282 and 283:
Concernant la Cour européenne des
Page 284 and 285:
3 - Le ministère s’est doté d
Page 286 and 287:
6 - La politique de formation profe
Page 288 and 289:
« négation, (la) minimisation gro
Page 290 and 291:
contribution du Secrétariat d’É
Page 292 and 293:
L’objectif de ce dispositif est d
Page 294 and 295:
À la rentrée de septembre 2010, l
Page 296 and 297:
Secteur de l’emploi Souvent alert
Page 298 and 299:
la politique du Gouvernement en mat
Page 300 and 301:
La CNCDH rappelle ainsi que l’éd
Page 302 and 303:
- cette violence raciste et antisé
Page 304 and 305:
certains départements est préoccu
Page 306 and 307:
ministère des Affaires étrangère
Page 308 and 309:
la violence et les propos racistes,
Page 310 and 311:
Par ailleurs, la CNCDH invite le se
Page 312 and 313:
Conformément à sa recommandation
Page 314 and 315:
supposée à une ethnie, une nation
Page 316 and 317:
L’enquête de la HALDE Saisie d
Page 318 and 319:
correspondant à ses attentes. Un
Page 320 and 321:
La preuve de la discrimination à l
Page 322 and 323:
au sujet de leur situation administ
Page 324 and 325:
des processus discriminatoires, val
Page 327 and 328:
les onG membres de la cncdh contrib
Page 329 and 330:
C’est pourquoi nous avons décid
Page 331 and 332:
eçue à la HALDE le lundi 27 septe
Page 333 and 334:
Évolution des actes racistes antis
Page 335 and 336:
Une telle assimilation, comme les d
Page 337 and 338:
Il est incontestable qu’un certai
Page 339 and 340:
Les commentaires, blogs et sites in
Page 341 and 342:
L’année 2010 a été l’occasio
Page 343 and 344:
Actions emblématiques La LICRA a s
Page 345 and 346:
Un panel de haut niveau, venant d
Page 347 and 348:
contribution du mouvement contre le
Page 349 and 350:
Partenariats inter associatifs au n
Page 351 and 352:
du dixième arrondissement de Paris
Page 353 and 354: 2010, Editors : Isabelle Carles and
Page 355 and 356: la montée de l’extrême droite e
Page 357 and 358: Ces différents chiffres révèlent
Page 359 and 360: Enfin, comme chaque année, nous av
Page 361 and 362: programme Equal intitulé « Lutte
Page 363 and 364: Si l’on fait un bilan plus global
Page 365 and 366: contribution de la confédération
Page 367 and 368: en novembre 2010, s’est donnée p
Page 369 and 370: Plus récemment, Force ouvrière a
Page 371 and 372: Nous revendiquons en particulier qu
Page 373 and 374: Des sessions de formation, des jour
Page 375 and 376: les religions et courants de pensé
Page 377 and 378: Ces rencontres trimestrielles nous
Page 379 and 380: Contribution du Grand Rabbinat de F
Page 381 and 382: des actes hostiles n’ont été po
Page 383 and 384: En tant qu’institution, la Grande
Page 385 and 386: contribution du Grand orient de Fra
Page 387 and 388: notre population. Les discours réc
Page 389 and 390: CNCDH l’image de l’étranger pa
Page 391 and 392: CNCDH Elle recommande au Gouverneme
Page 393 and 394: CNCDH de leurs dispositifs statisti
Page 395: - Fiche technique du sondage - Tabl
Page 399 and 400: QUESTION - Pouvez-vous me dire quel
Page 401 and 402: QUESTION - Pouvez-vous me dire qu'e
Page 403: QUESTION - Quelles sont, à votre a
Page 407 and 408: QUESTION - Laquelle de ces deux phr
Page 409 and 410: QUESTION - Pour chacune des catégo
Page 411 and 412: QUESTION - Pour chacune des opinion
Page 417 and 418: QUESTION - Vous m’avez dit que le
Page 419 and 420: QUESTION - Vous personnellement, de
Page 421 and 422: Comparatif avec SPLIT QUESTION - Di
Page 423 and 424: QUESTION - A votre avis, les person
Page 425 and 426: QUESTION - A votre avis, les person
Page 427 and 428: QUESTION - Pouvez-vous me dire s’
Page 429 and 430: QUESTION - D’après vous était-c
Page 431 and 432: QUESTION - Pouvez-vous me dire, pou
Page 433 and 434: QUESTION - Selon vous le respect de
show all

LA LUTTE CONTRE LE RACISME, L'ANTISÉMITISME ... - Le Monde

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?