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LA LUTTE CONTRE LE RACISME, L'ANTISÉMITISME ... - Le Monde

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l’expérience de la discrimination<br />

vécue par les populations immigrées<br />

et d’origine immigrée : les premiers<br />

résultats de l’enquête téo enquête<br />

téo<br />

Yaël Brinbaum, Christelle Hamel, Jean-Luc Primon,<br />

Mirna Safi, Patrick Simon 4<br />

Avant-propos : présentation de l’enquête<br />

Améliorer les connaissances sur les trajectoires sociales et les conditions de vie des<br />

migrants et leurs descendants dans la société française paraît nécessaire pour éclairer<br />

les débats publics sur l’immigration dans un contexte où des politiques d’égalité et de<br />

lutte contre les discriminations liées à l’origine sont mises en œuvre et réclament des<br />

outils de diagnostic et de suivi.<br />

C’est pour répondre à ce besoin de connaissances statistiques que l’INED et l’INSEE se<br />

sont associés pour réaliser une enquête spécifiquement dédiée à l’étude de la diversité<br />

des populations en France et au thème des discriminations. Intitulée Trajectoires et<br />

Origines (TeO) : Enquête sur la diversité des populations de France, cette enquête d’envergure<br />

a été réalisée entre septembre 2008 et février 2009 en France métropolitaine<br />

sur un échantillon de 21 000 personnes : immigrées, natives d’un DOM, descendantes<br />

d’immigrés, descendantes d’originaires d’un DOM, natives de France métropolitaine<br />

dont aucun parent n’est immigré ou originaire d’un DOM. Elle vient combler une lacune<br />

dans les connaissances statistiques concernant ces populations minoritaires qui ont,<br />

certes, fait l’objet d’enquêtes ces dernières années, mais jamais avec ces tailles d’échantillon<br />

et un questionnaire couvrant autant de domaines de la vie sociale.<br />

L’enquête « Trajectoires et Origines » cherche à appréhender dans quelle mesure les<br />

origines migratoires (géographiques ou nationales) sont susceptibles de modifier les<br />

conditions et chances d’accès aux biens, services et droits qui fixent la place de chacun<br />

dans la société : logement, éducation, emploi et promotion, services publics et prestations<br />

sociales, santé, relations sociales, nationalité et citoyenneté. L’enquête traite de la<br />

situation sociale des personnes au moment de l’enquête et s’intéresse aux conditions<br />

4. Respectivement : chercheure à l’IREDU, Université de Bourgogne, INED ; chercheure à l’INED ; chercheur à<br />

l’Université Nice Sophia Antipolis (UNS), URMIS ; chercheure à Sciences Po, OSC, CNRS et LSQ, CREST, INSEE,<br />

chercheur à l’INED.<br />

Enquête TéO<br />

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