“La Sapienza” - TECA ELIS
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L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.<br />
Altro<br />
Studio Gruppo<br />
Affiancamento<br />
Studio Individuale<br />
Aula<br />
Preferenza sulla modalità di<br />
fruizione della formazione<br />
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00%<br />
Figura 53: Preferenza sulla modalità di fruizione della formazione da parte degli utenti<br />
È palese che l’aula tradizionale è ancora la modalità più appetibile per oltre il 50%<br />
degli intervistati, ma anche le altre modalità assumono valori da non trascurare, in<br />
particolare lo studio individuale.<br />
Dal punto di vista spaziale, poi, è stato chiesto agli intervistati dove preferissero<br />
fruire della formazione e la distribuzione percentuale delle risposte rispetto alle<br />
diverse modalità è rappresentata nella figura seguente:<br />
60,00%<br />
50,00%<br />
40,00%<br />
30,00%<br />
20,00%<br />
10,00%<br />
0,00%<br />
53,06%<br />
Preferenze circa il luogo di<br />
fruizione della formazione<br />
32,65%<br />
14,29%<br />
0,00%<br />
A lavoro A casa Indifferente Non sa<br />
Figura 54: Preferenza sul luogo di fruizione della formazione da parte degli utenti<br />
Servizio e-Learning di aggiornamento professionale del Gruppo Telecom Italia 128
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