“La Sapienza” - TECA ELIS

L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.
CAPITOLO 4
Servizio e-Learning di aggiornamento
professionale del Gruppo Telecom Italia
I precedenti capitoli hanno fornito un quadro generale dell’e-Learning. È stato
chiarito, infatti, cosa si intenda con questo termine e sono stati messi in luce gli
aspetti economici, giuridici ed applicativi più significativi di questo fenomeno
innovativo, in particolare rispetto allo scenario italiano.
Dalle analisi effettuate sono emerse tutta una serie di potenzialità, fondamentalmente
di carattere economico, in merito a questa innovativa forma di erogazione della
formazione ed è stato posto in evidenza come esistano tutti i presupposti per
approfondire gli studi e verificare fino a che punto risulti conveniente per un
operatore economico implementare un prodotto per l’e-Learning da offrire sul
mercato.
Il presente capitolo si occuperà di valutare, pertanto, tali opportunità di business per
il Gruppo Telecom Italia, principale operatore italiano del settore delle
telecomunicazioni, deciso ad agire anche nel mercato dell’e-Learning per ciò che
concerne l’aggiornamento professionale.
Verrà stimata, dunque, l’utilità strategica, tecnologica, economica e finanziaria
derivante dalla scelta di un determinato modello di business da parte di Telecom
Italia, mediante una serie di studi sull’argomento, più specifici rispetto a quelli
illustrati nei capitoli precedenti e riguardanti, in particolare:
- l’analisi della domanda;
- l’analisi dell’offerta;
- l’analisi tecnologica;
- l’analisi competitiva;
- la valutazione economica e finanziaria.
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