“La Sapienza” - TECA ELIS

L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.
tecnico-operativi
manageriale/strategico
informatica utente
sicurezza/qualità
assicurazione/finanza/banking
soft skill
design/comunicazione
ambiente/agricoltura
pedagogia, sociologia, psicologia
altro
0,2%
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L’e-Learning e le principali applicazioni 27
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Figura 5: natura dei contenuti erogati in progetti formativi in modalità e-Learning (Fonte Osservatorio ANEE 2003)
2.1.3. Le dinamiche future
L’e-Learning può essere considerato un’applicazione che rientra nella vastissima
famiglia della new economy, caratterizzata dall’avvento delle nuove tecnologie della
comunicazione.
Nonostante la crisi economica degli scorsi anni, l’esplosione della bolla speculativa
legata al mondo della net economy, la generale crisi delle società di venture capital
che sostenevano le dot com legate ad applicazioni web, l’e-Learning ha fatto registrare
percentuali di impiego in crescita, sia nelle organizzazioni che nelle università. È
vero che si è verificato un progresso di volumi inferiore a quello previsto, ma per il
futuro lo scenario sembra essere positivo. Ciò è favorito anche dal
ridimensionamento del mercato, che ha espulso molti soggetti che operavano in
questo settore, contribuendo alla “professionalizzazione” di coloro che sono rimasti.
L’atteggiamento di maggiore cautela che si è progressivamente diffuso e la maggiore
capacità dei committenti sia di identificare e selezionare i best vendor che di