“La Sapienza” - TECA ELIS

L’e-Learning come nuova opportunità di business. Analisi di competitività e tecnologica per Telecom Italia.
O
Opportunità
T
Minacce
S
Forze
S – O
Strategies
S – T
Strategies
Figura 71: Strategie SWOT
Servizio e-Learning di aggiornamento professionale del Gruppo Telecom Italia 159
W
Debolezze
W – O
Strategies
W – T
Strategies
Le strategie risultano dall’incrocio degli elementi della matrice SWOT. Le strategie da
intraprendere possono essere ricondotte, pertanto, alle seguenti quattro categorie:
- strategie S – O: individuare le opportunità che si incontrano con le forze
dell’azienda;
- strategie W – O: superare le debolezze per farle diventare opportunità;
- strategie S – T: identificare i modi attraverso i quali l’azienda può utilizzare le sue
forze per ridurre la sua vulnerabilità rispetto alle minacce;
- strategie W – T: stabilire un piano di difesa per prevenire che le debolezze
dell’azienda diano vita a nuove minacce esterne o che quelle già esistenti si
accrescano.
La successiva fase della formulazione delle strategie competitive comporterà la
valutazione degli elementi emersi in sede di SWOT analysis.
4.6. Analisi tecnologica
Il Gruppo Telecom Italia, come precedentemente detto, è il maggiore operatore
italiano del settore delle telecomunicazioni.
Lo sviluppo del business per l’e-Learning, pertanto, non è strategico, ma
assolutamente accessorio rispetto al core business dell’azienda.
Proprio la posizione del Gruppo nel settore delle telecomunicazioni vuole essere
sfruttata come vantaggio competitivo nel business che si accinge ad intraprendere,
così come specificato anche quando si è parlato del modello di business prescelto.