Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

en gevorderden, Bamaflex, bibliotheekgebruik… Vanaf 2009-2010 wordt 3 procent van de opdracht
voorbehouden voor vorming in competentiegericht leren voor de lectoren met een opdracht van meer dan 35
procent. Het departement bezorgt aan medewerkers tweewekelijks informatie over studiedagen, vorming en
gastsprekers, en volgt de teamgebonden en individuele professionalisering systematisch op.
In het kader van het opzetten van structurele professionalisering kent de opleiding vanaf 2009-2010 aan de
stagebegeleiders 1 procent van hun opdracht toe aan de professionalisering van stagebegeleiding. In december
2009 plant de opleiding een residentieel weekend „ervaringsleren‟ voor lectoren (eerste deeltraject) van
beroepspraktijk en vaardigheidstrainingen.
De commissie heeft doorheen de visitatiegesprekken ervaren dat het engagement om professioneel te groeien,
aanwezig is bij het management en personeel van de opleiding. Op vraag van de commissie geven lectoren aan
hoe zij hun deskundigheid op peil houden. De opleiding geeft tijdens het visitatiebezoek aan dat het
vormingsbeleid voor verbetering vatbaar is. De commissie stelt dat de professionele gerichtheid is zoals zij moet
zijn. De commissie besluit uit de visitatiegesprekken dat er bij lectoren – en vooral bij nieuwe personeelsleden –
nood is aan begeleiding bij de omzetting van vakinhoudelijk naar onderwijskundig. Ook het competentieverhaal
vraagt nog om verduidelijking. De onderwijskundige die in het academiejaar 2009-2009 werd aangeworven en die
50% als medewerker onderwijs werkt, kan hier zeker ondersteuning bieden.
Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie adviseert de hogeschool en het departement om personeelsleden intenser te begeleiden bij de
omzetting van vakinhoudelijke expertise naar didactische werkvormen in het kader van competentiegericht
onderwijs.
Facet 3.3
Kwantiteit personeel
Beoordelingscriterium:
- Er wordt voldoende personeel ingezet om de opleiding met de gewenste kwaliteit te verzorgen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Het zelfevaluatierapport en de bijlagen verstrekken kwantitatieve gegevens (2008-2009) over het
personeelsbestand van de opleiding. Hierbij is vermeld dat deeltaken zoals internationalisering, studie- en
studentenbegeleiding, kwaliteitszorg, onderwijsondersteuning en administratie/technische voorzieningen centraal
in het departement zijn opgenomen.
Er zijn 47 medewerkers (27 vrouwen, 20 mannen) met een opdracht in de opleiding. Het aantal voltijdse
equivalenten bedraagt 21,87 omdat meer dan de helft deeltijds werkt in de opleiding.
Het zelfevaluatierapport geeft – naargelang de manier van berekening – een student-lectorratio weer van 27,76
(berekend op basis van de lectoren die werkelijk lesgeven) en 18,86 (medewerkers met andere taken, zoals
internationalisering, kwaliteitszorg en begeleiding, meegerekend). De commissie stelt vast dat er blijkbaar
voldoende ruimte is, gegeven dat de opleiding een vrijstelling van opdracht van 15 procent voor
internationalisering kan geven.
132 | opleidingsrapport Karel de Grote- H o g e s c h o o l