24.01.2015 Views

Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:<br />

In het academiejaar 2007-2008 waren er in het departement 80 VTE OP en 6,60 VTE ATP. De opleiding heeft<br />

18,10 VTE in dienst. De administratieve en logistieke ondersteuning is in handen van departementale<br />

personeelsleden.<br />

In het academiejaar 2007-2008 bedroeg het aantal studenten van de opleiding 336. De ratio student/lector is<br />

18,60 (336/18,10). De commissie heeft vastgesteld dat de ratio student/lector voor de opleiding orthopedagogie<br />

hoger is dan de gemiddelde ratio van de hogeschool (14,30).<br />

<strong>Het</strong> valt de commissie op dat heel wat lectoren niet voltijds betrokken zijn bij de opleiding, omdat de opleiding<br />

weloverwogen kiest voor de inbreng van expertise vanuit het werkveld via lectoren met een half- en/of deeltijdse<br />

baan in het beroepenveld. De commissie waardeert deze optie, maar stelt tegelijk vast dat dit in de opleiding in<br />

een bepaalde mate versnippering veroorzaakt.<br />

Van de 59 personeelsleden zijn er bij het onderwijzend personeel 31 vrouwen en 21 mannen; bij het ATP 6<br />

vrouwen en 1 man.<br />

Bij onderwijzenden zijn er 7 tussen 20-29 jaar, 9 tussen 30-39 jaar, 15 tussen 40-49 jaar, 18 tussen 50-59 jaar en<br />

3 tussen 60-65 jaar. De commissie meent dat de spreiding naar leeftijd op orde is.<br />

De commissie heeft tijdens de gesprekken vastgesteld dat de lectoren de werkdruk als hoog percipiëren. Zij<br />

verwijzen hiervoor naar de ratio student/lector, en stellen dat de omkadering geen gelijke tred heeft gehouden<br />

met het stijgende aantal studenten. Zij vullen aan dat de onderwijsorganisatie en de werkcontext fel veranderd<br />

zijn, en dat er naast lesgeven bijkomende (administratieve) opdrachten uit te voeren zijn.<br />

Bij inzage van de resultaten van een tevredenheidmeting bij lectoren (2006) stelt de commissie vast dat zij toen al<br />

aangaven de tijdsdruk als een zware belasting te ervaren. Hierdoor zijn zij minder tevreden over de tijdsverdeling<br />

tussen privé en werk, de mogelijkheid tot professionalisering en verdieping.<br />

Aanbevelingen ter verbetering:<br />

De commissie adviseert de opleiding om samen met de hogeschool op zoek te gaan naar een evenwicht om een<br />

consistent (opleidings)beleid uit te bouwen, rekening houdend met de draagkracht van het team.<br />

Oordeel over onderwerp 3, inzet van het personeel: voldoende<br />

Op basis van de oordelen over:<br />

facet 3.1, kwaliteit personeel:<br />

facet 3.2, eisen professionele gerichtheid:<br />

facet 3.3, kwantiteit personeel:<br />

voldoende<br />

goed<br />

voldoende<br />

is de visitatiecommissie van mening dat er in de opleiding voor dit onderwerp voldoende generieke<br />

kwaliteitswaarborgen aanwezig zijn.<br />

216 | opleidingsrapport Katholieke Hogeschool Zuid- W e s t - V l a a n d e r e n

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!