Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

opleidingsgebonden / afstudeerrichtingsgebonden competenties
De professionele bachelor in de Orthopedagogie kan vanuit een kritische invalshoek, een pluralistische houding
en de solidariteitsgedachte, maatschappelijke systemen en het beleid sensibiliseren om de belangen van de
personen met ondersteuningsbehoefte te behartigen.
2.3 besluit
In dit besluit wenst de commissie een aantal elementen onder de aandacht te brengen die van belang zijn voor de
na te streven competenties.
De orthopedagogische begeleiding van cliënten dient te gebeuren vanuit het respect voor de totale persoon. Het
orthopedagogisch handelen vormt één aspect in de totale begeleiding van de cliënt. De professionele bachelor in
de Orthopedagogie moet zich bewust zijn dat zijn orthopedisch handelen beïnvloed wordt door zijn eigen
referentiekader. Het is dan ook essentieel dat hij zich bewust is van zijn eigen referentiekader om inzicht te
kunnen verwerven in het referentiekader van de cliënt en het cliëntsysteem.
De professionele bachelor in de Orthopedagogie werkt binnen een multidisciplinair kader. Kunnen werken in een
team en bereid zijn om orthopedagogisch handelen in functie te stellen van de totale behandeling van de cliënt, is
essentieel. Wat betreft teamwerking ligt de finaliteit van de professionele bachelor in de Orthopedagogie in het
leiden van een team van opvoeders. De student moet tijdens de opleiding de competenties verwerven die hem in
staat stellen om een team van opvoeders te begeleiden. Uiteraard zal de opleiding Orthopedagogie dat
leiderschap in zijn eerste beroepservaring nog niet effectief kunnen uitoefenen maar de opleiding moet het kader
geven om die doelstelling te kunnen realiseren.
Voor de orthopedagogische begeleiding van cliënten worden beroep gedaan op mensen met een diploma
secundair onderwijs, op professionele bachelors en op masters. Het is belangrijk om met de veschillende actoren
overleg te hebben om ieders deskundigheid en werkterrein te bepalen. Dit overleg is ook belangrijk om tussen de
verschillende actoren een gemeenschappelijke conceptuele en methodische basis te ontwikkelen.
De tewerkstelling van de professionele bachelor in de Orthopedagogie ligt voornamelijk in de welzijns- en
gezondheidssector. Binnen deze sector zijn er verschillende domeinen (bijzondere jeugdzorg,
gehandicaptenzorg,…). De opleidingen moeten de studenten een inzicht geven in de recente ontwikkelingen
binnen de verschillende domeinen maar het is geen noodzaak dat de afgestudeerden gespecialiseerd zijn voor
en onmiddellijk inzetbaar zijn in elk domein.
d o m e i n s p e c i f i e k e r e f e r e n t i e k a d e r O r t h o p e d a g o g i e | 17