Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

is gesignaleerd dat slechts 60 procent van de studenten orthopedagogie ontlener is. De opleiding stelt dat
tweedejaarsstudenten het meeste ontlenen.
Lectoren zien de digitale leeromgeving als een onderwijsondersteunend instrument om leerroutes,
samenwerkingsprojecten, toetsen en portfolio‟s te ontwikkelen. Studenten krijgen bij hun start een introductie in
het gebruik van de leeromgeving, die zij op de campus en thuis kunnen gebruiken. Voor toepassingen zoals
portfolio en project is er praktische ondersteuning.
Tijdens de visitatiegesprekken stellen studenten dat zij zich voor praktische vragen wenden tot het onthaal, de
dienst Studentenadministratie en Planning, de Sociale Dienst en het Centrum voor Studie- en
Studentenbegeleiding. Zij kunnen een laptop en audiovisueel materiaal ontlenen, en lokalen voorbehouden voor
het uitvoeren van groepswerk.
Studenten en lectoren worden gevraagd hun perceptie te geven over de kwaliteit van onder meer de
infrastructuur, het inschrijvingsproces, de inrichting van de bibliotheek en de collectie, de gebruiksvriendelijkheid
van de bibliotheekcatalogus, en de communicatie- en informatiekanalen.
De commissie meent te mogen stellen dat de voorzieningen voor studenten en lectoren, algemeen gesproken,
toereikend zijn. De onderwijs-, studie- en werkruimtes hebben voldoende ICT-faciliteiten en -ondersteuning,
inclusief een draadloos netwerk.
Aanbevelingen ter verbetering:
De commissie adviseert de opleiding om de renovatie van bepaalde onderwijsruimtes te versnellen en op korte
termijn te realiseren.
De commissie beveelt de opleiding aan om op korte termijn werk te maken van een analyse van de voor- en
nadelen van de huidige inplanting van de campus.
Facet 4.2
Studiebegeleiding
Beoordelingscriteria:
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten zijn adequaat met het oog op de
studievoortgang.
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten sluiten aan bij de behoefte van studenten.
Oordeel van de visitatiecommissie: goed
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Abituriënten kunnen informatie inwinnen via brochures en handleidingen op de website. De opleiding organiseert
info- en contactmomenten, een openlesdag met demonstratielessen en een sessie over studeren aan een
hogeschool. Abituriënten hebben daarbij de kans om cursusmateriaal door te nemen. Abituriënten kunnen ECTSfiches
raadplegen.
De hogeschool definieert studentenbegeleiding als activiteiten die erop gericht zijn om de slaagkansen van
bekwame en gemotiveerde studenten te maximaliseren door hen laagdrempelige begeleidingsmogelijkheden aan
te bieden. Deze omvatten de trajectbegeleiding ter ondersteuning van studenten bij beslissingen in de loop van
de studieloopbaan, de studiebegeleiding voor begeleiding om de kwaliteit van het leerproces te bevorderen, de
98 | opleidingsrapport Hogeschool- Uni v e r s i t e i t B r u s s e l