Orthopedagogie - Het Hogeronderwijsregister

Onderwerp 6
Resultaten
Facet 6.1
Gerealiseerd niveau
Beoordelingscriterium:
- De gerealiseerde eindkwalificaties zijn in overeenstemming met de nagestreefde competenties qua niveau,
oriëntatie en domeinspecifieke eisen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De opleiding stelt dat zij het bachelorniveau van de beginnende opvoeder/begeleider (waar)borgt door in de
derde opleidingsfase elke competentie twee keer te toetsen. De Examencommissie hanteert geen
tolerantieregels bij de beoordeling van „beroepspraktijk‟ (27 SP) en „project‟ (10 SP). De student moet voor de
beide opleidingsonderdelen slagen om af te studeren. Hij kan de beide wel herdoen in een individueel traject.
De opleiding geeft aan dat de betrokkenheid van het werkveld bij „beroepspraktijk‟ en „project‟ de kwaliteit en het
praktijkgehalte garandeert. Bij „beroepspraktijk‟ functioneert de student in een reële beroepscontext; alleen de
stageplaats ziet de student aan het werk. Bij „project‟ omschrijft het werkveld een praktijkrelevante vraag en
beoordeelt het de mogelijkheden tot implementatie ervan; externe niet-betrokkenen evalueren mee. De opleiding
beschouwt het feit dat 80 procent van de afgestudeerden binnen de zes maanden na afstuderen wordt
aangeworven, als een erkenning van het niveau van de beginnende opvoeder/begeleider.
De commissie bevestigt dat vertegenwoordigers van het werkveld tijdens het visitatiegesprek globaal genomen
positief spreken over afgestudeerden. Als sterke punten citeren zij onder meer kritische zin, op de hoogte zijn van
recente evoluties, creatief ingesteld zijn, sterke theoretische vorming, assertiviteit en goed kunnen werken in een
multidisciplinair team.
De voorbereiding van studenten van de derde opleidingsfase op hun instap in het werkveld gebeurt door hen
vertrouwd te maken met solliciteren, de jaarlijkse organisatie van een jobbeurs en door afgestudeerden te
informeren over vacatures. In enquêtes geven afgestudeerden echter aan dat zij minder tevreden zijn over de
voorbereiding op het solliciteren (69 procent in 2006 en 71 procent in 2007).
Van de afgestudeerden die meteen na hun studie aan het werk gaan, vindt 45 procent binnen één maand en 80
procent binnen de zes maanden een baan. 52 procent is tewerkgesteld in de sector van de gehandicaptenzorg
(36 procent bij personen met een verstandelijke beperking), 20 procent in de bijzondere jeugdzorg, 20 procent in
het algemeen welzijnswerk, het jeugdwerk, de geestelijke gezondheidszorg of de ouderenzorg. Drie procent heeft
een baan buiten de welzijnssector.
De opleiding merkt op dat het aandeel van de bijzondere jeugdzorg in drie jaar steeg van 15 naar 26 procent,
terwijl de tewerkstelling bij personen met een verstandelijke beperking afnam van 41 naar 34 procent). 64 procent
van de afgestudeerden werkt in de provincie Limburg. Twintig procent van de afgestudeerden studeert verder
(aan de universiteit).
66 procent van de afgestudeerden vermeldt dat het niveau van hun functie overeenstemt met de gevolgde
opleiding, en 60 procent beweert dat de inhoud van de functie overeenstemt met de gevolgde opleiding. 75
procent van de afgestudeerden is globaal genomen tevreden met zijn functie, en 50 procent is tevreden met de
werkzekerheid die men nu heeft. Over het loon is 70 procent tevreden, en 50 procent is tevreden met de
verwachte promotiekansen.
184 | opleidingsrapport Katholieke H o g e s c h o o l L i m b u r g