Revista da FAEEBA Educação e Contemporaneidade - Uneb

Bandas, filarmônicas e mestres de banda da Bahia: formação de músicos e cidadãos
soerguê-las. São também, como se pode ver
em diversos momentos do nosso texto, espaços
de participação dos negros na sociedade baiana,
seja como escravos, no passado, seja como
homens livres. Executores, portanto, não apenas
do trabalho pesado, mecânico, manual, mas
também do que se pode considerar expressão
de linguagens artísticas.
Manuel Tranquillino Bastos revela-se um indivíduo
de incontestável importância cultural. Sua
atuação sócio-política e artístico-cultural, testemunhada
pelos vários acontecimentos históricos,
o consagrou como abolicionista, fundador e organizador
de Bandas e Sociedades Filarmônicas,
escritor, clarinetista, Mestre de Banda. Em sua
época, Tranquillino teve o merecido reconhecimento
pela sociedade; hoje, contudo, é apenas
mais um grande vulto da história da música bra-
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REFERÊNCIAS
sileira que esmaece, dia após dia, na memória
daqueles que o conhecem ou conheceram, salvo
trabalhos como este aqui realizado e o de seu
biógrafo Jorge Ramos que tenta trazê-lo, juntamente
com sua obra, para os nossos dias.
Bandas, Filarmônicas, Mestres e instrumentistas
são, no nosso entendimento, elementos de
grande importância no estudo dos diversos processos
educativos da sociedade brasileira, atuando
não apenas na aquisição de habilidades
referentes ao uso de instrumentos e à execução
de textos musicais, de peças escritas ou
transmitidas “de ouvido a ouvido”, como também
da transmissão de valores no aprendizado
da solidariedade, da disciplina, do trabalho coletivo,
da formação de coletividades. Mais ainda,
no que poderíamos chamar de “Educação
da Sensibilidade”, articulando múltiplas formas
de expressão do belo, da dor ou da alegria.
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Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 15, n. 25, p. 163-171, jan./jun., 2006