Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
några sådana initiativ innan vi går in på inflytande<br />
i olika sfärer som politiken, skolan, arbetet,<br />
fritiden och i planering och genomförande<br />
av stödinsatser.<br />
Arbete för stärkt inflytande<br />
En nationell plan för att öka inflytandet finns i<br />
propositionen Strategi för att stärka barnets rättigheter<br />
i Sverige (prop. 2009/10:232). Där finns<br />
principer för offentliga aktörer och beslutsfattare<br />
på olika nivåer, nationellt, regionalt och lokalt.<br />
Det handlar inte minst om rättsväsendet. Syftet<br />
är att stärka barnens rättigheter och intressen,<br />
med utgångspunkt i barnkonventionen. Målet är<br />
att barn och unga ska respekteras, ges möjlighet<br />
till utveckling och trygghet och även delaktighet<br />
och inflytande. Bland det som betonas är barns<br />
förutsättningar att uttrycka sig i åsikter som rör<br />
dem, barns och föräldrars kunskaper om vad<br />
barnets rättigheter innebär i praktiken och hur<br />
offentliga aktörer och beslutsfattare kan omsätta<br />
barnets rättigheter i praktiken.<br />
Barnombudsmannen ska sprida strategin för<br />
att stärka barnets rättigheter (Socialdepartementet<br />
20<strong>12</strong>b) och genomför detta i arbetet med Pejling<br />
och dialog 20<strong>12</strong>–2014 (Barnombudsmannen<br />
2011a). Genom det sammanförs bland annat<br />
barn och beslutsfattare i ett urval av kommuner.<br />
Barnombudsmannen har också fått i uppdrag<br />
att översätta och trycka material som rör barnets<br />
rättigheter, bland annat från FN:s kommitté för<br />
barnets rättigheter (Socialdepartementet 20<strong>12</strong>c).<br />
Som utmaningar för uppdraget har Barnombudsmannen<br />
(2011a) bland annat lyft fram att<br />
barnkonventionen inte är förankrad i tillräcklig<br />
utsträckning bland beslutsfattare, offentliganställda<br />
och allmänhet, att det kan finnas en<br />
inställning att välvilliga beslut gör inflytandet<br />
169<br />
överflödigt och att det kan vara en utmaning att<br />
få förankring för detta utvecklingsarbete bland<br />
personer på ledningsnivå.<br />
Flera aktörer bedriver arbete för att stärka<br />
ungas inflytande i olika sammanhang. Barnombudsmannen<br />
(2011b) har tagit fram ett metodmaterial<br />
för de som vill ta tillvara barns och<br />
ungas erfarenheter och kunskap i sin verksamhet.<br />
Barnombudsmannen har sedan flera år erfarenhet<br />
av att lyssna till barn som befinner sig i<br />
utsatta situationer, men detta material kan också<br />
användas mer generellt för att stärka ungas inflytande.<br />
Handikappförbunden (20<strong>12</strong>) driver 20<strong>12</strong>–2013<br />
projektet Delaktiga barn och unga. I projektet<br />
undersöks hur delaktigheten kan bli bättre i olika<br />
stödverksamheter. I arbetet har bland annat<br />
expertgrupper bestående av barn och unga med<br />
funktionsnedsättning bildats.<br />
Handisam, Handikappförbunden & Barnombudsmannen<br />
(20<strong>12</strong>) har också tagit fram ett<br />
fortbildningspaket som bland annat innehåller<br />
en handledning för personer som själva vill fortbilda<br />
om delaktighet för barn och unga.<br />
Barnombudsmannen har fått i uppdrag att ta<br />
fram en genomförandeplan för att på ett metodiskt<br />
sätt hämta in åsikter och erfarenheter från<br />
barn och unga med funktionsnedsättning hur de<br />
ser på sin situation och det stöd de får (Socialdepartementet<br />
20<strong>12</strong>d) Det finns ytterligare initiativ<br />
och verksamheter där ökat inflytande för<br />
barn och unga står i fokus.
Change language