Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Karlsson, K. (2007). Funktionshinder,<br />
samtal och självbestämmande. En studie av<br />
brukarcentrerade möten. Linköping:<br />
Linköpings universitet.<br />
Lag (1976:580) om medbestämmande i<br />
arbetslivet.<br />
Lag (1990:52) med särskilda bestämmelser<br />
om vård av unga.<br />
Lag (1993:387) om stöd och service till<br />
vissa funktionshindrade.<br />
Larsson Lund, M. (2004). Living with<br />
physical disability: experiences of the<br />
rehabilitation process, occupations and<br />
participation in everyday life. Umeå: Umeå<br />
universitet.<br />
Långberg, B. & Windelhed, E. (2009). Jag<br />
finns också! Om att vara syskon till en bror<br />
eller syster med svår sjukdom eller<br />
funktionsnedsättning. Stockholm: Stiftelsen<br />
allmänna barnhuset.<br />
Olin, E. & Ringsby Jansson, B. (2006). Risk<br />
eller möjlighet? Om styrning och inflytande<br />
i mötet mellan unga med funktionshinder<br />
och välfärdssamhällets aktörer. Trollhättan:<br />
Högskolan Väst.<br />
Palla, L. (2006). Den inkluderande skolan.<br />
En studie på gruppnivå om delaktighet och<br />
jämlikhet i villkor för elever med<br />
funktionsnedsättning. Kristianstad:<br />
Högskolan Kristianstad.<br />
Paulsson, K. (2010). ”Visst har jag rätt att<br />
…”: en handbok om rättigheter i skolan för<br />
elever med funktionsnedsättning.<br />
Ljungbyholm: Unga RBU-are.<br />
Post- och telestyrelsen (20<strong>12</strong>). PTS<br />
genomförande av funktionshinderspolitiken<br />
– PTS redovisning av uppdrag om delmål,<br />
uppföljning och redovisning inom ramen<br />
för En strategi för genomförande av<br />
funktionshinderspolitiken 2011–2016.<br />
Stockholm: Post- och telestyrelsen.<br />
Regeringens proposition 2004/05:2 Makt<br />
att bestämma – rätt till välfärd.<br />
Regeringens proposition 2009/10:232<br />
Strategi för att stärka barnets rättigheter i<br />
Sverige.<br />
Regeringens skrivelse 2009/10:53 En<br />
strategi för ungdomspolitiken.<br />
Region Skåne (2003) Barns upplevelse av<br />
delaktighet i sin habilitering. Lund: Region<br />
Skåne.<br />
Rädda barnen (2008). Får jag vara med?<br />
Om vardagen i skolan för barn med<br />
rörelsehinder. Stockholm: Rädda barnen.<br />
Skolverket (2008). Tillgänglighet till<br />
skolors lokaler och valfrihet för elever med<br />
funktionsnedsättning. Stockholm:<br />
Skolverket.<br />
Skolverket (20<strong>12</strong>). Genomförande av<br />
funktionshinderpolitiken. Stockholm:<br />
Skolverket.<br />
Skollag (20<strong>12</strong>:800).<br />
Socialdepartementet (2011). En strategi för<br />
genomförande av funktionshinderspolitiken<br />
2011–2016. Stockholm: Socialdepartementet.<br />
Socialdepartementet (20<strong>12</strong>a). Regeringen<br />
avser utreda barnkonventionen.<br />
Pressmeddelande 26 oktober 20<strong>12</strong>.<br />
Stockholm: Socialdepartementet.<br />
Socialdepartementet (20<strong>12</strong>b). Uppdrag att<br />
kommunicera strategin för att stärka<br />
barnets rättigheter. Stockholm:<br />
Socialdepartementet.<br />
Socialdepartementet (20<strong>12</strong>c). Uppdrag att<br />
översätta och trycka material som rör<br />
barnets rättigheter. Stockholm: Socialdepartementet.<br />
Socialdepartementet (20<strong>12</strong>d). Uppdrag att<br />
ta fram en genomförandeplan för att lyssna<br />
till barn och unga med funktionsnedsättning.<br />
Stockholm: Socialdepartementet.<br />
Socialstyrelsen (2010). Alltjämt ojämlikt!<br />
Levnadsförhållanden för vissa personer<br />
med funktionsnedsättning. Stockholm:<br />
Socialstyrelsen.<br />
Socialstyrelsen (2011). Tillsynsrapport<br />
2011. Hälso- och sjukvård och socialtjänst.<br />
Stockholm: Socialstyrelsen.<br />
193<br />
Socialstyrelsen (20<strong>12</strong>a). Tillståndet och<br />
utvecklingen inom hälso- och sjukvård och<br />
socialtjänst. Lägesrapport 20<strong>12</strong>. Stockholm:<br />
Socialstyrelsen.<br />
Socialstyrelsen (20<strong>12</strong>b). Stöd till barn och<br />
unga med funktionsnedsättning. Handbok<br />
för rättstillämpning vid handläggning och<br />
utförande av LSS-insatser. Stockholm: Socialstyrelsen.<br />
Socialstyrelsen (20<strong>12</strong>c). Dokumentation av<br />
barnets bästa inom socialtjänsten.<br />
Stockholm: Socialstyrelsen.<br />
Socialstyrelsen (20<strong>12</strong>d). Socialstyrelsens<br />
delmål i den funktionshinderspolitiska<br />
strategin. Delrapport 1. Stockholm:<br />
Socialstyrelsen.<br />
Socialtjänstlag (2001:453).<br />
Specialpedagogiska skolmyndigheten<br />
(2008). Man vill ju vara som alla andra.<br />
Elevers röster om delaktighet och<br />
inkludering med fokus på elever med<br />
funktionsnedsättning. Stockholm:<br />
Specialpedagogiska skolmyndigheten.<br />
Stenhammar, A-M. (2009). Lyssna på mig!<br />
Barn och ungdomar med funktionsnedsättning<br />
vill vara delaktiga i möten med<br />
samhällets stödsystem. Halmstad:<br />
Högskolan i Halmstad.<br />
Stockholm Läns Landsting (2009).<br />
Livssituationen för unga vuxna med lindrig<br />
utvecklingsstörning – en kunskapsöversikt<br />
baserad på skandinavisk forskning<br />
1998–2009. Stockholm: Stockholms läns<br />
landsting.<br />
Svensson, O. & Tideman, M. (2007).<br />
Motvärn, motståndsidentitet och<br />
empowerment bland personer med<br />
intellektuella funktionshinder. I Socialmedicinsk<br />
tidskrift 2007, vol. 84, nr. 3.<br />
Stockholm.<br />
Sveriges förenade studentkårer (20<strong>12</strong>).<br />
Studentkårer och tillgänglighet – En<br />
nulägeskoll. Stockholm: Sveriges förenade<br />
studentkårer. Tillgänglig på www.<br />
safunkardet.com.
Change language