Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hur kan man öka<br />
möjligheten till en bra fritid?<br />
Genomgången av vår statistik och tidigare studier<br />
har visat hur unga med funktionsnedsättning<br />
i regel har sämre förutsättningar att delta i<br />
fritidsverksamheter än andra unga. Hur ska man<br />
då gå tillväga för att öka möjligheterna för gruppen<br />
att ta del av samhällets fritidsutbud?<br />
Kommunens ansvar<br />
Att skapa bra förutsättningar till fritidsaktiviteter<br />
och kulturverksamheter för unga med<br />
funktionsnedsättning kräver flera aktörers medverkan.<br />
Fritid är ingen lagstadgad verksamhet,<br />
vilket kan medföra att ansvaret för frågan blir<br />
otydligt (Handikappförbundens samarbetsorgan<br />
& Barnombudsmannen 2007). Kommunerna<br />
har dock, enligt socialtjänstlagen, det yttersta<br />
ansvaret att verka för att varje medborgare som<br />
av fysiska, psykiska eller andra skäl möter svårigheter<br />
i sin livsföring ska få möjlighet att delta<br />
i samhällets gemenskap och leva som andra.<br />
Kommunens ansvar omfattar många olika områden.<br />
Det kan handla om att ge bidrag till inkluderande<br />
kulturföreningar, att skapa tillgänglighet<br />
genom exempelvis kollektivtrafik och offentliga<br />
fritidslokaler samt att skapa riktade aktiviteter<br />
till gruppen med funktionsnedsättning.<br />
Kommunala satsningar kan också innebära att<br />
kommunerna får igen mycket av sina satsningar.<br />
Ju fler fritidsverksamheter som välkomnar barn<br />
med funktionsnedsättningar, desto mindre resurser<br />
behöver kommunen avsätta för att dra<br />
igång eller ge stöd till särskilda aktiviteter för<br />
dessa barn (Handikappförbundens samarbetsorgan<br />
& Barnombudsmannen 2007).<br />
225<br />
Handikappförbundens samarbetsorgan (HSO)<br />
tog under 2004 initiativ till att i samverkan med<br />
Barnombudsmannen (BO) starta projektet Alla<br />
barns rätt till kultur. Projektet syftade till att<br />
skapa bättre förutsättningar för barn och ungdomar<br />
med funktionshinder att bli delaktiga i samhällets<br />
utbud av verksamheter.<br />
I rapporten Fritid för barn och unga med funktionshinder<br />
(Handikappförbundens samarbetsorgan<br />
& Barnombudsmannen 2006) gjordes en<br />
inventering av vilka kultur- och fritidssatsningar<br />
som gjorts i kommuner och landsting för barn<br />
och unga med funktionshinder, bland annat avseende<br />
inkluderande verksamheter och vilka<br />
samverkanspartner som kommunerna har för att<br />
driva fritidsfrågor för barn med funktionshinder.<br />
Projektet syftade till att lyfta framgångsfaktorer<br />
och positiva exempel på inkluderande verksamheter<br />
samt att sprida dessa exempel. 13<br />
Inkludering …<br />
Fritidsverksamhet till unga med funktionsnedsättning<br />
kan antingen ske genom att de deltar<br />
tillsammans med andra unga i inkluderande<br />
verksamheter, eller genom riktade och anpassade<br />
aktiviteter till gruppen.<br />
Enligt Fritid för barn och unga med funktionshinder<br />
(Handikappförbundens samarbetsorgan<br />
& Barnombudsmannen 2006) kände 68<br />
procent av kommunerna till någon eller några<br />
organiserade kultur- och fritidsverksamheter<br />
där barn och ungdomar med funktionshinder<br />
deltar tillsammans med barn och ungdomar utan<br />
funktionshinder. Glesbygdskommunerna kände
Change language