Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12

”Alla exempel är inte framgångsrika,
men vi lär oss hela tiden hur vi kan förbättra
förutsättningarna så att mentorskapen
blir mer välfungerande. Trots en
del misslyckanden får vi väldigt mycket
positiva synpunkter på arbetet med mentorskap
från unga vuxna, tonåringar och
familjer, vilket gör att vi känner stor motivation
att jobba vidare med, och kontinuerligt
förbättra detta arbete”
(Region Skåne, Unga mentorer,
projektledare Helena Rådberg)
Under hösten 2012 är tio mentorer i gång i
projektet och tio personer deltar i en mentorskurs.
Utmaningar som projektet stött på i arbetet
är att mentorerna ibland kan ha haft svårt att ta
initiativ till en första kontakt med adepten. En
stärkt roll för kursledarna vid mentorns och
adeptens första möte samt i kontaktskapandet
inför kommande mentorskap har därför varit
en positiv utveckling för projektet. Rådberg
berättar att det finns ett stort intresse för att bli
mentor men att många av intressenterna inte har
möjlighet att bli mentor på grund av bland annat
tidsbrist. Unga mentorer i Skåne finansieras av
Arvsfonden fram till 2013 och planeras då bli
en ordinarie verksamhet inom Bou och vuxenhabiliteringen.
En redan visad effekt av projektet
är att intresset för mentorsverksamhet spridit
sig till fler verksamheter inom Habilitering och
hjälpmedelsförvaltningen så att fler grupper
av funktionsnedsättningar täcks in i projektet 16
(FoU-rapport 2012). Ett arbete med att utvärdera
projektets första mentorskap pågår.
267
Rulle på stan
Region Skåne
Träning med rullstol i stadsmiljö
Syfte:
Genom träning i stadsmiljö lära rullstolsburna
barn och ungdomar att använda
allmänna kommunikationsmedel och
integreras i stadsmiljö
Målgrupp:
Rullstolsburna barn och ungdomar, personal
Verksamhetsform:
Ordinarie verksamhet
Utvärdering:
Extern utvärdering (Region Skåne 2009)
Region Skåne driver även projektet Rulle på
stan som är en gruppverksamhet inom Barn- och
ungdomshabiliteringen där rullstolsburna barn
och ungdomar genom träning lär sig hur de kan
ta sig fram i stadsmiljö. Genom att våga synas
och ta för sig stärks ungdomarnas självförtroende
och självkänsla. Alla deltagare i gruppen har
individuella mål och Rulle på stan är en möjlighet
att uppnå dem. Det kan exempelvis vara att
använda allmänna kommunikationsmedel, att
träna på att åka rulltrappa och att ta sig upp och
ner för trottoarkanter.
Kursplanerna i Rulle på stan kan se lite olika ut
beroende på i vilken stad projektet genomförs.
Kursplanen för Rulle på stan, när det bedrevs
som pilotprojekt i Helsingborg och Ängelholm
stad, bestod enligt en projektutvärdering från
2008 av fem träningstillfällen. Under den första
träffen gick ledarna igenom rullstolens olika
delar, olika grepp och rörelsemönster, vid den
andra och tredje träffen fick ungdomarna träna
på att åka rulltrappa, ta sig ombord på bussar