Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
görs av det så kallade SIS-anslaget (den del som<br />
går till regionala undervisningsgrupper). När<br />
höstbudgeten lades fram 20<strong>12</strong> var ärendet fortfarande<br />
under beredning (prop. 20<strong>12</strong>/13:1).<br />
Folkhögskola<br />
Folkhögskolorna har haft en historiskt viktig roll<br />
för dem som har haft svårt att hävda sig inom<br />
det reguljära utbildningssystemet (se Börjeson,<br />
Dahlin, Ekström & Rydestam 2011). Arbetet för<br />
personer med funktionsnedsättningar har vuxit<br />
fram sedan 1970-talet (se SOU 2004:30). Den<br />
verksamhet som finns idag finns översiktligt<br />
beskrivet på samlingssidan www.folkhogskola.<br />
nu. Där finns också mer information om de särskilda<br />
utbildningar och kurser för personer med<br />
funktionsnedsättning som finns runtom i landet.<br />
Folkhögskolans omfattning<br />
Det finns omkring 150 folkhögskolor runtom i<br />
landet (Folkbildningsrådet 2011). Folkhögskolorna<br />
anordnar många olika typer av verksamheter.<br />
De har utöver sina ordinarie kurser bland<br />
annat förberedande folkhögskolekurser. En del<br />
av dessa är kopplade till jobbgarantin för unga<br />
som innebär fördjupat stöd för unga från Arbetsförmedlingen,<br />
vanligtvis efter 90 dagar i arbetslöshet.<br />
År 2010 deltog omkring 2 000 personer<br />
i den verksamheten (40 procent kvinnor och 60<br />
procent män).<br />
Folkbildningsrådet avsätter omkring 10 procent<br />
av sitt statsbidrag till folkhögskolornas arbete<br />
med funktionsnedsatta och de med brister i<br />
svenska språket. Specialpedagogiska skolmyndigheten<br />
fördelar bidrag till folkhögskolor för<br />
att underlätta för funktionsnedsatta (se Börjeson<br />
et al. 2011). För dem som har svårt att etablera<br />
sig på arbetsmarknaden har studiemotiverande<br />
kurser hållits vid högskolorna och den särskilda<br />
satsningen förlängs till 2014 (prop. 20<strong>12</strong>/13:1).<br />
71<br />
Det är svårt att exakt bedöma hur många unga<br />
med funktionsnedsättning som deltar i folkhögskolornas<br />
verksamhet. Statistiska centralbyrån<br />
har ansvar för den officiella statistiken för folkhögskolorna.<br />
Uppgifterna om funktionsnedsättning<br />
är på gruppnivå och inte för varje enskild<br />
individ. Det begränsar möjligheterna att göra<br />
analyser kring exempelvis olika ålderskategorier.<br />
<strong>Ungdomsstyrelsen</strong> har under arbetet med<br />
<strong>utredning</strong>en dock tagit del av vissa uppskattningar<br />
från Folkbildningsrådet.<br />
I de korta kurserna, högst 14 dagar, där personer<br />
med funktionsnedsättning utgör mer än hälften<br />
av deltagarna, var omkring 24 procent under<br />
30 år 2011 (de med dyslexi är inte medräknade).<br />
Andelen var betydligt högre för de långa allmänna<br />
kurserna, minst 15 dagar, (74 procent)<br />
och för de särskilda kurserna (51 procent). Detta<br />
med reservation för de svårigheter som finns att<br />
göra exakta mätningar utifrån gruppstatistik.<br />
Om man jämför med alla åldrar har omkring<br />
en femtedel av deltagarna i folkhögskolan en<br />
funktionsnedsättning (Börjesson et al. 2011).<br />
Andelen har varit ungefär lika stor under hela<br />
00-talet. Under 2010 fanns 90 000 deltagare totalt<br />
under höstterminen i folkhögskolan (Folkbildningsrådet<br />
2011). I de långa kurserna fanns<br />
28 000 deltagare under höstterminen. Av dem<br />
hade 5 800 personer en eller flera funktionsnedsättningar.<br />
Antalet har vuxit något över tid,<br />
vårterminen 2008 var det knappt 5 000 personer.<br />
Omkring en femtedel av de 5 800 deltagarna<br />
höstterminen 2010 hade dyslexi. Nästan<br />
lika många deltagare med funktionsnedsättning<br />
fanns i de korta kurserna. Andelen har minskat<br />
något från att vårterminen 2008 vara 6 300 till<br />
att höstterminen 2010 vara 5 700. Observera att<br />
en person kan vara registrerad på flera kurser<br />
och alltså förekomma flera gånger i dessa uppgifter.
Change language