25.09.2013 Views

Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12

Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12

Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

skriftserien finns rapporter kring läs- och skrivsvårigheter,<br />

psykisk ohälsa, ADHD, autismspektrumtillstånd<br />

och utvecklingsstörning. I<br />

dessa skrifter berörs många olika frågor, till exempel<br />

insatser för ökad fysisk och pedagogisk<br />

tillgänglighet och olika stödinsatser.<br />

En särskild <strong>utredning</strong> ska analysera den kommunala<br />

vuxenutbildningen på grundläggande<br />

nivå, bland annat den ekonomiska situationen<br />

för de studerande och ge förslag som kan förbättra<br />

utbildningen (Dir 2011:92).<br />

Yrkeshögskola<br />

Flera satsningar har nyligen gjorts för att öka<br />

tillgängheten i yrkeshögskolan för personer<br />

med funktionsnedsättning. Myndigheten för yrkeshögskolan<br />

(2011) har konstaterat att utbildningarna<br />

inom yrkeshögskolan kan göras tillgängliga<br />

för dem som har behov av pedagogiskt<br />

stöd eller tillgängliga lokaler. Myndigheten har<br />

också fått i uppdrag att starta ett pilotprojekt<br />

med start hösten 20<strong>12</strong> för att förbättra tillgängligheten<br />

utifrån de förslag som myndigheten<br />

själv lagt på området (Utbildningsdepartementet<br />

2011b). De har inom ramen för det möjlighet<br />

att lämna bidrag för att anpassa utbildningen till<br />

personer med funktionsnedsättning. Myndigheten<br />

har också föreslagit delmål kopplade till<br />

inriktningsmålen ökad fysisk tillgänglighet, itpolitiken<br />

och utbildningspolitiken (Myndigheten<br />

för yrkeshögskolan 20<strong>12</strong>).<br />

Högskola och universitet<br />

Arbetet inom högskola och universitet berörs i<br />

regeringens strategi för genomförande av funktionshinderspolitiken<br />

2011–2016 (Socialdepartementet<br />

2011). Högskolor och universitet har<br />

ansvaret för möjligheten att studera på lika villkor<br />

som det formuleras i diskrimineringslagen.<br />

Högskoleverket ska kontrollera detta arbete och<br />

främja rättigheter och möjligheter för personer<br />

74<br />

med funktionshinder. Samtidigt är de inte en<br />

av de 22 strategiska myndigheter som ska följa<br />

upp funktionshinderspolitiken. Högskolestudier<br />

används i detta avsnitt för studier på både högskola<br />

och universitet.<br />

Högskoleverket har fått i uppdrag att sammanställa<br />

resultat för tillsyn av insatser för funktionshindrade<br />

studenter och att sprida goda exempel<br />

på främjande arbete (Utbildningsdepartementet<br />

2011a). Frågor om stöd och diskriminering<br />

inom högskolan har beskrivits i tidigare<br />

avsnitt om skolans möte med funktionsnedsatta.<br />

Antalet studenter och<br />

deras situation dåligt belyst<br />

Det saknas en aktuell och detaljerad bild av situationen<br />

för studenter med funktionsnedsättning.<br />

Högskoleverket (2000) gjorde vid sekelskiftet<br />

en studie kring högskolestudier och funktionshinder.<br />

Funktionshindrade var underrepresenterade<br />

inom högskolor och universitet. Många<br />

upplevde att funktionshindret påverkade valet<br />

av program och även hade en negativ påverkan<br />

på studierna. Oftast blev studierna mer tidskrävande<br />

och ansträngande. Mycket har hänt på<br />

högskolans område de senaste tio åren och det<br />

kan finnas anledning att åter göra en liknande<br />

översyn på området. Någon sådan finns dock<br />

inte planerad för tillfället. 3 En sådan studie kan<br />

även innefatta hur målgruppen upplever det stöd<br />

som finns för studenter med funktionsnedsättning.<br />

Senare undersökningar om sociala och ekonomiska<br />

villkor inom högskolevärlden har visat<br />

att många studenter upplever att det tas för<br />

liten hänsyn till funktionsnedsättningen eller<br />

hälsoproblemen i utbildningen (Rurling 2010).<br />

I denna europeiska undersökning uppgav 39<br />

procent av kvinnorna och 32 procent av männen<br />

i Sverige att ingen hänsyn tas. Värt att notera<br />

är att inte alla studenter är unga, även om

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!