Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
huvuddelen i undersökningen var under 25 år.<br />
Handisam (20<strong>12</strong>) har lyft fram det positiva i att<br />
studietakten och den tid som läggs på studierna<br />
inte verkar skilja sig nämnvärt mellan studenter<br />
med funktionsnedsättning och övriga studenter.<br />
Antalet studenter<br />
med stöd ökar<br />
Ett annat sätt att få en bild av hur många studenter<br />
som har en funktionsnedsättning är<br />
genom de särskilda stöd som finns för dem. I<br />
<strong>Ungdomsstyrelsen</strong>s uppföljning av ungdomspolitiken,<br />
Ung idag 20<strong>12</strong>, är unga i grundutbildning<br />
vid högskolan också den indikator inom<br />
utbildningsområdet där personer med funktionsnedsättning<br />
är urskiljbara (<strong>Ungdomsstyrelsen</strong><br />
20<strong>12</strong>). Uppgifterna bygger på hur många stu-<br />
75<br />
denter som haft kontakt med samordnaren för<br />
studenter med funktionsnedsättning vid universiteten<br />
eller högskolorna. En betydande andel av<br />
studenterna kan antas vara under 25 år.<br />
Totalt 7 791 studenter, av dem 22 forskarstuderande,<br />
hade genom kontakt med samordnare tillgång<br />
till lärosätenas stödresurser under 2011 (tabell<br />
3.3). Av dem var 63 procent kvinnor. Utöver<br />
det har omkring 660 studenter, varav <strong>12</strong> forskarstuderande,<br />
kommit till samordnares kännedom<br />
via lärare eller vägledare vid lärosätet.<br />
Den största andelen har stöd med anledning av<br />
dyslexi. De som har stöd för kognitiva svårigheter<br />
är den grupp som ökar mest. Kostnaden<br />
för stödet under 2011 var omkring 64 miljoner<br />
kronor. Av dem gick 61 procent till tecken- och<br />
skrivtolkning.<br />
Tabell 2.3 Antal studenter med stöd för funktionsnedsättning i högskolan,<br />
2010 och 2011<br />
2010 2011<br />
Kvinnor Män Totalt Kvinnor Män Totalt<br />
Dyslexi/specifika läsoch<br />
skrivsvårigheter<br />
2 800 1 570 4370 2 859 1 558 4 417<br />
Kognitiva svårigheter/<br />
funktionshinder<br />
801 626 1 427 922 772 1 694<br />
Rörelsehinder 407 199 606 377 190 567<br />
Andra funktionshinder 244 91 335 335 151 486<br />
Synskada 140 95 235 182 106 288<br />
Hörselskada (utan tolk) 131 87 218 131 72 203<br />
Döva/teckenspråkiga<br />
studenter (med tolk)<br />
106 35 141 106 30 136<br />
Totalt 4 629 2 703 7 332 4 9<strong>12</strong> 2 879 7 791<br />
Övriga studenter och<br />
forskarstuderande som<br />
samordnare känner till<br />
genom kontakt med lärare,<br />
vägledare med flera<br />
277 370 647 434 230 664<br />
Samtliga studenter 4 906 3 073 7 979 5 346 3 109 8 455<br />
Källa: Studeramedfunktionshinder.nu.<br />
Kommentar: Av studenterna 2011 var 22 forskarstuderande (<strong>12</strong> kvinnor och 10 män), av studenterna 2010<br />
var 24 forskarstuderande (19 kvinnor och 5 män).
Change language