Ungdomsstyrelsen, utredning, Fokus 12

Hälsa och utsatthet
I kapitlet om hälsa har vi visat att hälsoläget kan
vara förknippat med levnadsvillkoren inom andra
områden som vi beskriver i denna rapport.
De verksamheter som vi beskriver i det här avsnittet
är också på olika sätt relaterade till andra
områden. Exempelvis så arbetar många arbetsrelaterade
verksamheter med friskvård för att
stärka de mentala, fysiska och sociala resurserna
hos individen, vilket bidrar till att främja hälsan.
Hälsa kan också kopplas till delaktighet i kultur
och idrottande, en viktig hälsofrämjande faktor.
En annan inriktning för att främja hälsan hos
målgruppen kan handla om att stärka ungdomar
som är på väg in i vuxenlivet genom olika stödinsatser.
Verksamheter
Unga mentorer
Region Skåne
Stöd genom mentorskap i
övergång från tonår till vuxenliv
Syfte:
Stärka personer med funktionsnedsättning
inför vuxenlivet och stärka mentorer i sin
vuxenroll
Målgrupp:
Unga med funktionsnedsättning i åldern
10–35 år
Verksamhetsform:
Pågående projekt (2010–2012)
Utvärdering:
Extern utvärdering (FoU-rapport 2012)
266
Unga mentorer i Region Skåne är ett pågående
projekt som sker i samarbete med föreningen
Unga Funkisar och Barn- och ungdomshabiliteringen
(Bou) i Skåne. Projektet innebär att barn
och unga med funktionsnedsättning som närmar
sig vuxenlivet får stöd av unga vuxna som själva
har en funktionsnedsättning. Mentorernas roll är
att dela med sig av sina erfarenheter och fungera
som inspirationskällor och förebilder för sina
adepter. Syftet med mentorsverksamheten är
både att stärka adepten inför vuxenlivet och att
mentorn blir stärkt i sin vuxenroll. De barn och
unga som tilldelas en mentor inom projektet är i
åldern 10–19 år och får insatser genom Bou. De
unga vuxna som rekryteras till att vara mentorer
är mellan 18 och 35 år.
Mentorerna får inledningsvis gå en förberedande
utbildning som alla samarbetspartner
har ett gemensamt huvudansvar för genom tre
utbildningsledare, en från varje aktör. Efter genomförd
grundutbildning matchas mentorerna
ihop med ett barn eller en ungdom som anmält
intresse och sedan träffas de ungefär tio gånger
under ett års tid. Mentorerna får stöd i form av
handledning genom gruppträffar med andra
mentorer och individuellt av kursledarna (www.
skane.se).
Hittills i projektet har två mentorskurser genomförts.
Den första med inriktning på unga
vuxna med rörelsehinder och den andra för unga
vuxna med neuropsykiatrisk diagnos. Projektledaren
Helena Rådberg berättar att erfarenheter
från första kursen, som att bearbeta strukturen
på kursen, bidrog till att den andra gav bättre
resultat i form av mer engagerade och ansvarstagande
mentorer.