Læs (pdf) - Historie-nu.dk
Læs (pdf) - Historie-nu.dk
Læs (pdf) - Historie-nu.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kildebegrebet til debat.<br />
traditionelle kildekritik baserede sig på, og problematisere sprogets<br />
og formens virkelighedsforankring. Det er denne problematisering,<br />
der danner udgangspunkt for den sproglige vendings kritik af den<br />
mere naivrealistiske opfattelse af sproget, både i forhold til den<br />
historiske tekst, men også i forhold til den historiske fremstilling 518.<br />
På baggrund heraf er spørgsmålet om referentialitet i den historiske<br />
analyse blevet rejst, for hvis ikke de udvalgte kilder står i stedet for<br />
og er tegn for en given fortid, hvad er de så tegn for, og kan man så<br />
overhovedet tale om at studere fortiden?<br />
Ifølge denne tegnteori vil de sprogfigurer og narrative greb, der<br />
anvendes i en tekst, ikke anses som udtryk for forfatterens intention<br />
og bevidste valg, men derimod som udtryk for den kulturelle<br />
verden, eller diskurs forfatteren tager udgangspunkt i og anvender i<br />
sin tekst. Herudover resulterer det teoretiske grundlag også i en<br />
problematisering af forholdet mellem erkendelse og den form, der<br />
anvendes til at udtrykke erkendelsen i. Således er det ikke alle<br />
former for erkendelse, der kan formidles i den samme narrative<br />
genre. Dette har den konsekvens, at ikke enhver sprogbrug kan<br />
formidle enhver erkendelse, eksempelvis er det svært at formidle<br />
følelser gennem et videnskabeligt sprog. Problematiseringen har<br />
derfor, for det første, medført en kritik af den videnskabelige forms<br />
begrænsning, og for det andet forskellige forsøg på at anvende og<br />
udvikle andre udtryksformer, der kan være mere kompatibel med<br />
de erkendelser, som historiefaget af i dag ønsker at formidle. Her<br />
har mikrohistorien med dens udtryk i den ”gode historie” også<br />
afprøvet andre formidlingsformer 519.<br />
518 Se i øvrigt problematiseringen af dette reduktionistiske strukturalistiske grundlag,<br />
der også kan spores i meget af Hayden Whites tidligere forfatterskab i bl.a.<br />
tema<strong>nu</strong>mmeret: Agency after Postmodernism fra History and Theory. Theme issue 40,<br />
(dec.) 2001, Wesleyan University, hvor spørgsmålet om de handlende aktører<br />
diskuteres gennem en problematisering af den reduktivisme, der findes i det<br />
saussurske tegnbegreb, især i artiklerne af William M. Reddy ”The logic of Action:<br />
Indeterminacy, Emotion, and Historical Narrative” p. 10-33, foruden Elizabeth Deeds<br />
Ermarth “Agency in the Discursive Condition”. p.34-58 og Michael L. Fitzhugh and<br />
William H. Leckie, jr. S artikel: “Agency, Postmodernism, and the Causes of Change”<br />
p. 59-81<br />
519 Se i øvrigt Christiansens beskrivelse af forholdet mellem erkendelse og form i en<br />
dansk sammenhæng, både generelt i den nye kulturhistorie, og mere specifik for den<br />
mikrohistoriske tilgang i Christiansen, 2000, især p. 154-170.<br />
231