Læs (pdf) - Historie-nu.dk

Kildebegrebet til debat.
hvilket jeg i kap. 2, med inspiration fra Peirce´s semiotik har kaldt
abduktion, altså muligheden for at etablere ukendte objekter
gennem kvalificerede gæt.
Jeg vil gennem min begrebsmæssige ramme altid rejse
problemstillinger, der på forhånd er bundet til nutidens syn på
fortiden og derfor etableres af historikeren. Disse problemstillinger
har dog ikke karakter af håndfaste hypoteser, men er mere
overordnede forventninger, der bliver begrundet i den valgte
begrebsmæssige ramme. Således er det min hypotese i den praktiske
analyse, at jeg gennem udvalgte rejseberetninger vil kunne
fremanalysere nogle af samtidens fremmedbilleder og i forlængelse
heraf deres konsekvens for en forfatters iscenesættelse. Den
hypotese jeg anvender, har ikke på forhånd defineret hvilke
fremmedbilleder og hvilken betydningstillæggelse jeg kan forventer
at møde, eller for den sags skyld, hvilken iscenesættelse jeg vil møde
i teksten. Dette kunne klassificeres som en meget, meget løs
deduktiv tilgang. Herudover tager den tekstlæsning jeg advokerer
for udgangspunkt i de spor i teksten, der kan syntes relevante for at
besvare den mere overordnede problemstilling ud fra de
overordnede hypoteser. Denne bevægelse ville kunne klassificeres
som forholdsvis induktiv. Kombinationen mellem den deduktive og
induktive bevægelse åbner op for den abduktive læsning, der for
det første tager udgangspunkt i nogle overordnede betragtninger
om, hvorledes verden hænger sammen, men for det andet også
aflæser de mange forskellige tegn, der tilbydes i teksten, for dermed
at kunne fremanalysere et evt. ukendt objekt.
Den mere håndfaste hypotese der på forhånd definerer hvilket
objekt, der er tale om, har mere svært ved at blive overrasket, eller
for den sags skyld påpege ukendte objekter. Hvorimod den
mikrohistoriske tilgang godt nok har som hypotese, at det skulle
være muligt at finde et analyseobjekt, men ikke om, hvad det i givet
fald består af og hvorledes det ser ud, da det netop er denne
bestemmelse, der søges etableret i det konkrete materiale.
Hvad er det så, Varthemas rejseberetning gennem
kontekstualisering kan fortolkes i relation til? Jeg anvender
rejseberetningen som tegn på konflikter og modsætninger, der
274