AMS-Qualifikationsstrukturbericht 2010 für das ... - Berufs-Safari

20. Soziales, Erziehung und Bildung
Arbeitsmarkttrends
Gute Beschäftigungschancen im Sozial- und Unterrichtswesen
Trotz anhaltenden Kostendrucks stellt das Sozial- und Unterrichtswesen einen stabil
wachsenden Arbeitsmarkt dar. In einigen Bereichen ist ein Fachkräftemangel zu
erwarten. Positive Beschäftigungseffekte ergeben sich durch zunehmende
Erwerbstätigkeit beider Elternteile, die wachsende Zahl an pflegebedürftigen Personen
sowie eine große Zahl an Pensionierungen beim Lehrpersonal der Schulen in den
nächsten Jahren.
Im Beobachtungszeitraum bis 2014 ist weiterhin mit einer Beschäftigungszunahme zu
rechnen. Teilzeitarbeit ist sowohl im Sozial- als auch im Unterrichtswesen weit verbreitet,
und das wird auch in Zukunft so bleiben. Zusätzlich sind aufgrund der steigenden
Anforderungen und der hohen Arbeitsbelastungen die Fluktuation und daher auch der
Ersatzbedarf hoch.
Sehr starke Personalnachfrage besteht österreichweit in der Kinderbetreuung und in der
Arbeit mit älteren Menschen (Pflege, Betreuung, Beratung). Daneben steigt die Zahl der
KlientInnen mit sozialen Problemlagen an (z.B. Suchterkrankungen, Armut,
Verschuldung, sozialpsychiatrische Erkrankungen, Arbeitslosigkeit), weshalb überall im
Sozialwesen gut qualifizierte Arbeitskräfte gebraucht werden. Teilweise kann allerdings
der reale Bedarf vor dem Hintergrund von Kosteneinsparungen nicht gedeckt werden,
was in vielen Fällen eine überhöhte Belastung der Arbeitskräfte zur Folge hat.
Der Arbeitsmarktbedarf an LehrerInnen variiert: Je nach Schulform, Fachrichtung und
Region ist mit einer leicht sinkenden bis leicht steigenden Nachfrage zu rechnen. Generell
gute Arbeitsmarktchancen bestehen weiterhin für SonderschullehrerInnen und für
LehrerInnen an berufsbildenden höheren oder mittleren Schulen. Die Bereitschaft zur
beruflichen Mobilität erhöht die Arbeitsmarktchancen, da vor allem am Land die Chancen
für eine freie Stelle weitaus größer sind als in den Städten. Durch viele Pensionierungen
in den nächsten Jahren und den geplanten Ausbau der Neuen Mittelschule sollten auch im
Pflichtschulbereich mittelfristig gute Beschäftigungschancen gegeben sein.
In der Erwachsenenbildung schreitet die Privatisierung und Ausdifferenzierung voran. Der
Bereich ist nicht zuletzt aufgrund des politisch forcierten Konzepts des Lebenslangen
Lernens ein starker Wachstumsmarkt.
Sowohl in der katholischen als auch in der evangelischen Kirche nimmt der Kostendruck
aufgrund des Mitgliederschwundes zu. In beiden Kirchen ist langfristig ein Priester- bzw.
PfarrerInnenrückgang zu erwarten. Charakteristisch ist der hohe Anteil an ehrenamtlich
tätigen Frauen in diesem Berufsfeld.
Neben Weiterbildungsbereitschaft und Spezialisierungen stellen soziale Kompetenzen wie
hohes Einfühlungsvermögen, eine gefestigte Persönlichkeitsstruktur und die Fähigkeit,
seine eigenen Belastbarkeitsgrenzen zu erkennen, zentrale Anforderungen im
Sozialwesen dar. Alle sozialen Berufe sind zugleich angehalten, die gesetzten
Maßnahmen unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten zu dokumentieren. Auf die
Nachweisbarkeit der Effizienz von sozialen Interventionen wird zunehmend mehr
Augenmerk gelegt. Im Bildungsbereich gewinnen die frühkindliche Förderung sowie neue
Lehrformen wie z.B. E-Learning an Relevanz. Erhöhte Nachfrage besteht außerdem im
Bildungs- und Sozialmanagement; dieses Arbeitsmarktsegment bietet neue
Karriereperspektiven.
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