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Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs - VOSS

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Studiendesign 21<br />

?<br />

� Wie sehen die Nutzungsmuster der Mitarbeiter im Zusammenhang <strong>mit</strong><br />

der Nutzung von Wiki <strong>und</strong> Weblog aus?<br />

� Worin besteht die Motivation der Mitarbeiter, die neu verfügbaren<br />

Werkzeuge Wiki <strong>und</strong> Weblog im Rahmen der Erledigung ihrer<br />

betrieblichen Aufgaben einzusetzen?<br />

� Welche Werte im Sinne von Nutzen erzeugen Wiki <strong>und</strong> Weblog auf<br />

individueller <strong>und</strong> organisationaler Ebene?<br />

� Wie sind Erfolgsfaktoren für den <strong>Wissenstransfer</strong> über Wiki <strong>und</strong><br />

Weblog in Unternehmen ausgestaltet?<br />

Diese Arbeit legt den Untersuchungsfokus einerseits auf die für die jeweiligen<br />

<strong>Wissenstransfer</strong>-Projekte verantwortlichen Experten in den teilnehmenden<br />

Unternehmen. Durch sehr umfassende semi-strukturierte Experteninterviews streben<br />

die Autoren danach, so viel wie möglich über einen entsprechenden Anwendungsfall<br />

aus der Perspektive der Verantwortlichen in Erfahrung zu bringen. Dazu war es<br />

notwendig, Fragen zum Unternehmen <strong>und</strong> darüber hinaus zum konkreten Projekt, d.h.<br />

zu Ausgangssituation, Einführung, Ergebnissen <strong>und</strong> Evaluierungsmaßnahmen, zu<br />

stellen.<br />

Ferner banden die Autoren die Mitarbeiter als Wissensarbeiter <strong>und</strong> Nutzer von Wiki<br />

<strong>und</strong> Weblog über die Technik der Online-Befragung in die Untersuchung <strong>mit</strong> ein.<br />

Insbesondere der Einblick in die Perspektive der Nutzer von neuen Technologien<br />

steigert den Erkenntnisgewinn. Durch die Ergebnisse der Mitarbeiter-Befragung<br />

werden auch die Aussagen der Verantwortlichen aus den Experteninterviews validiert.<br />

2.4 Studiendesign<br />

Um das gesetzte Forschungsziel <strong>mit</strong> Hilfe der gewählten Forschungsstrategie<br />

bestmöglich zu erreichen, d.h. möglichst robuste <strong>und</strong> plausible Antworten auf die<br />

forschungsleitenden Fragen zu generieren, musste aufbauend auf dem eben<br />

eingeführten Forschungsdesign ein geeignetes Studiendesign entwickelt werden. Die<br />

nachfolgende Abbildung visualisiert das idealtypische Studiendesign.

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