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Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs - VOSS

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Studiendesign 27<br />

<strong>mit</strong> Web 2.0, bisher vor allem Einzelfallstudien, welche weniger robuste Aussagen zu<br />

liefern imstande sind.<br />

Die als Fallstudienteilnehmer gewählten Unternehmen zeichnen sich durch eine Reihe<br />

an Gemeinsamkeiten aus, wodurch sie sich für eine Teilnahme besonders eigeneten:<br />

� In allen zehn Unternehmen gab es namentlich bekannte Verantwortliche für<br />

Wiki- <strong>und</strong> Weblog Projekte, welche auch für Interviews zur Verfügung standen.<br />

� Alle zehn Unternehmen sind im deutschsprachigen Raum angesiedelt, kulturell<br />

sehr ähnlich <strong>und</strong> da<strong>mit</strong> für die Autoren einfach zu erreichen.<br />

� In allen zehn Einzelfällen konnten trotz Novität <strong>und</strong> Komplexität des Themas<br />

Corporate Web 2.0 bereits ausreichend Erfahrungen <strong>mit</strong> Wiki <strong>und</strong> Weblog<br />

gesammelt werden.<br />

Im Folgenden soll näher auf die speziellen Herausforderungen eingegangen werden,<br />

welche die Autoren im Laufe der Forschung zur Adaption des idealtypischen<br />

Studiendesigns veranlasst haben:<br />

Intraorganisationale <strong>Wikis</strong> <strong>und</strong> <strong>Weblogs</strong> enthalten üblicherweise besonders kritische<br />

Informationen, welche eng am Kerngeschäft eines Unternehmens angesiedelt sind.<br />

Dieser Umstand bedeutet für die Autoren eine erhebliche Herausforderung in der<br />

Erhebung von Daten, weil eine direkte Untersuchung der Anwendungen<br />

typischerweise nicht gestattet wird. So erhielten die Autoren in keiner Fallstudie<br />

direkten Einblick in die in Wiki <strong>und</strong> Weblog veröffentlichten Informationen. Vielmehr<br />

mussten die Autoren auf die Möglichkeit der Sek<strong>und</strong>ärdatenerhebung zurückgreifen.<br />

In allen zehn Einzelfällen konnten die Autoren semi-strukturierte Interviews <strong>mit</strong> den<br />

verantwortlichen Experten für Wiki <strong>und</strong> Weblog durchführen. Die Praxis zeigte, dass<br />

eine von den Autoren jeweils vorgesehene Mitarbeiterbefragung nicht in allen zehn<br />

Fallstudien möglich war. Zum Teil verfügten die für <strong>Wissenstransfer</strong> verantwortlichen<br />

Experten nicht über die Kompetenz, Mitarbeiter-Ressourcen für Online-Befragungen<br />

zu genehmigen, ohne eine breite Diskussionen im Unternehmen anzustoßen.<br />

Zusätzlich existierte in den Unternehmen stets die Befürchtung, dass<br />

unternehmenskritische Informationen über eine Mitarbeiterbefragung nach draußen<br />

diff<strong>und</strong>ieren könnten.

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