Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

objetos de estudio que abordan. Hay un mayor número de investigaciones que pueden ser
considerados como parte del territorio de la investigación educativa.
Además de esta variabilidad, en la perspectiva de los proyectos de investigación está
presente la “naturaleza humana” es decir: el grado de compromiso que lleva consigo,
asimismo la responsabilidad y participación de los académicos; la disposición y actitud
favorable hacia la investigación.
Condiciones institucionales para la producción de IE en Acatlán
La FES Acatlán está dedicada a la atención de necesidades sociales; mediante la
contribución al desarrollo de la sociedad mexicana, este compromiso se refrenda sobretodo
por los cambios que se viven a nivel internacional y nacional, como lo manifiesta su
misión. 32
Se manifiesta la constante preocupación por mejorar la enseñanza, y perpetuarse como una
de las instituciones con mayor calidad académica. Para conseguirlo ha sido indispensable
reflexionar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje vividos en sus aulas.
Aunque el comportamiento se guía por los roles, las normas y las expectativas compartidas
los individuos perciben la realidad según sea su procedencia, intereses y
motivaciones…configuran la realidad mediante sus decisiones y acciones…La realidad no
es fija ni estática: la crean las interacciones humanas. De hecho los sistemas sociales de
gran envergadura dependen de las pautas de interacción social en las que participamos
diariamente. La estabilidad y significado de nuestra vida social cotidiana depende del hecho
de que compartimos presupuestos culturales implícitos sobre lo que se dice y su porqué, de
otra manera la comunicación resultaría imposible.
Con el análisis de las líneas de investigación registradas, sus objetivos y avances
lograremos una idea general de la situación de los investigadores educativos en FES
Acatlán y en la medida de lo posible, detectaremos tanto las concepciones como las formas
de apropiación de la investigación educativa.
32 Plan de desarrollo. Op.cit.
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